我的生活好习惯知识树.doc

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1、我的生活好习惯余北小学陈乃康我掉了一颗牙总第8课时换牙是一种正常的生理现象。而儿童又容易产生害怕心理。本课以儿童口语“我掉了一颗牙“为教材题，活泼、自然。拉近了教材与学生之间的距离。分析这一活动主题目的是借儿童换牙期，对他们进行换牙、护牙的教育，帮助学生学习刷牙的正确方学情法，逐步形成良好的卫生习惯。分析1、通过学习，让学生明白珍爱生命、健康成长从保护牙齿开始，感受刷牙的快乐。培养儿童追教学目标求健康文明的生活方式、热爱生命、热爱生活的情感。2、指导学生从小培养早晚刷牙、饭后漱口的良好习惯。教学培养

2、儿童追求健康文明的生活方式、热爱生命、热爱生活的情感。重点难点教学准备教学时间第一课时教学目标挂图，小黑板二课时教学过程让学生明白珍爱生命、健康成长从保护牙齿开始，感受刷牙的快乐教学过程一、猜谜语，揭示学习内容1、教师出示謎面，学生猜謎底。2、牙齿是我们亲密的伙伴。你们知道牙齿有什么作用？3、大家议一议，交流汇报。二、老师讲故事，让学生明白掉牙的知识1、老师讲故事，学生听，听完后交流。小朋友，想一想，宝宝的牙齿为什么会掉呢？创设情境：老师搂着班上一位掉了牙的小朋友悄悄地对他说些话。引起全班学生的注意

3、。掉牙是正常的生理现象。人到六、七岁时就会掉了乳牙恒牙。换牙就意味着人长大了。2、换牙时应注意些什么？刷牙、漱口、少吃糖果、多吃蔬菜水果、常叩齿、多喝水、锻炼身体、定期检查。三、小小辨论台，畅所欲言