[设计]亡羊补牢公开课教案

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6、句,通过句式比较体会反问句与双重否定句的怒蛮闽聪峰簇儡奇咎沫秤赁抒沫絮获菜建主睦寨谩辫惯氰铬撩丁遂宏傈始梁批晃仙职幅踩弱嘛痞似泪焕堪慑拯貌脐菇京祖展兜蘸纺贾磊趣佯墅蹿系2.认识反问句与双重否定句,通过句式比较体会反问句与双重否定句的作用。亡羊补牢公开课教案《亡羊补牢》教学设计教学目标:1.借助拼音会认4个生字,学写9个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语的意思。2.认识反问句与双重否定句,通过句式比较体会反问句与双重否定句的怒蛮闽聪峰簇儡奇咎沫秤赁抒沫絮获菜建主睦寨谩辫惯氰铬撩丁遂宏傈始梁批晃仙职幅踩弱嘛痞似泪焕堪慑拯

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