我们的班队干部选举教案.doc

《我们的班队干部选举教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我们的班队干部选举教材分析：本课主要是对学生进行民主教育课程，五年级很多学生都经过班干部选举、三好学生选举，他们让你都亲生经理了民主生活，因此本课从理论上、实际生活中对学生进行了民主教育，让学生知道为什么要使用民主，使用民主有什么得到的是公正的结果。学情分析：经过几年的学习很多学生都能认识到民主的重要性，并且对简单的民主都有所了解，所以学习起来不会很难。再就是学生对身边的民主更感性趣，通过自己身边的事、人，来阐述民主的真正含义，更有实际教育意义。一、教学目标：1、知道学生干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。2、懂得选班干部的标准

2、和干部的职责。知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。3、懂得当干部只有为大家服务的责任，没有特殊权利。二、教学准备：1、《少先队队章》2、多媒体3、直尺列表三、教学时间：1课时四、教学设计活动一我们心目中的班队干部1、我喜欢的小干部1）参照教材第23页，引导学生结合自己五年的学校生活，说一说自己喜欢什么样的干部，并写在黑板上。2）根据大家的发言，全班同学交流、研讨：什么样的小干部是大家所喜欢的，应以什么标准来选干部？并说明理由。2、模拟活动：假如我当班干部1）在大家充分发表意见的基础上，每个同学结合班里的初阶，写一篇“假如我当班干部

3、”的“竞选宣言”。2）在组内交流自己的“竞选宣言”。3）小组推荐代表在班上进行发表对他们的“竞选宣言”提出质询。4）全班评出最佳“竞选者”。活动二怎样选干部一、谈话引入，激发情感师：同学们，我们是在红旗飘飘下成长的少年，在学校的阳光下，我们加入了光荣的少先队组织。我们的小队，中队每期都开展了丰富多彩的少先队活动，使大家受益匪浅，终身难忘。我们的每次活动，都离不开队干部的精心组织和安排。那么，少先队干部是怎样产生的呢？这就是我们今天所要学习的话题――怎样选干部。二、探究学习1、多媒体出示插图，指导观察。2、学生自学交流。3、师小结：选举的

4、一般程序：个人自荐――队员推荐――队员无记名投票――兼票员统计票数――公布选举结果4、为什么要这样选干部呢？可不可以老师自己指定？出示队章的有关内容，看看少先队章是怎样规定的？5、我喜欢的小干部是怎样的人？讨论：谈谈自己选干部的标准？（1）结合自己学校的学习生活，把你喜欢什么样的干部写在黑板上。选干部的标准对的打√，错的打Х（2）根据学生发言，全班交流。讨论：什么样的干部是大家喜欢的？应以什么标准来选干部，并说明理由。（3）在干部选举中，我们每个同学都有选举和被选举权。我们怎样正确行使自己的权利呢？学生交流选举中可能遇到的现象。如：投选

5、票??不公平，不公正凭关系??不公平，不公正投自己??可以这些同学是否正确行使自己的权利？你们在选举班干部时是怎样做的？你们对干部选举有和建议？三、交流活动同学《干部轮岗大家谈》，按下列条件全班同学分类站列。“赞同轮流当干部”：“赞同选举产生干部”：“其他条件的”：用民主的方式推选一人发言，引导思考：“轮流当干部”和“选举产生干部”的利和弊。四、总结。活动三：当干部为了什么一、谈话引入师：我们的班干部是全班同学通过民主选举出来的，他们办事公正，有能力，有责任心，他们担当了班级小主人，老师小助手的作用，功不可没。那么，当干部究竟是为了什么

6、呢？二、探究学习1、首先看看课文中这些同学的发言，列表分析。当干部可以管同学??当干部是帮老师做事的??当干部是多为同学做满意的事???当干部可以保送读书??分析以上列表是否对集体，对大家有利。2、你认为当干部是为了什么？列表说明。3、小结：当干部的动机要正确，当干部不是为了实惠，而是多了一份责任，多了一次为大家服务和锻炼的机会。4、当上干部，怎样履行自己的职责呢？出示多媒体：文中的图文，讨论分析。（1）我们是好朋友，忘记写了，就通融通融吧（），不讲原则（2）怎么那么凶，不就是个中队长吗？（）（3）体育委员，我们几个女生想借一下乒乓球拍

7、，班里就一副，既然归我保管，我要先玩（）。（4）为大家，班干部没有特殊权利。（）小结：班干部是大家选举的，只有为大家服务的职责，没有特殊的权利。三、拓展１、请班级干部谈谈自己当上小干部后的想法和做法。２、我了解的一些干部的想法和做法。（不涉及姓名）３、每人给自己班级的干部写一段话，可以是希望，也可以是称赞，鼓励等。亲自送给班干部，相互交流。四、模拟活动：假如我是班干部（１）在大家充分发表意见的基础上，每个同学结合本班实际，写一篇“假如我是班干部”的“竞选宣言”（２）在组内交流。（３）小组推荐在班上演讲，全班同学针对他的“竞选宣言”提出意

8、见和咨询。（４）评出最优“竞选者“五、总结：“火车跑得快，全靠车头带。”干部就是火车头，充分发挥干部的作用，认真履行自己干部的职责，就能锻炼自己，健康成长，从小当好小主人，把自己培养成为全面发展，名副其实的