1培训师的角色认知

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1、主讲人：杨俊培训师的角色认知及需要具备的基本能力培训师的成长过程会讲敢讲想讲2培训师的心态－－身份我是谁？我为谁讲？3培训师的角色？上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。－－莎士比亚角色定位学员（同事）的尊敬与信任。自身良好的发展前途和晋升机会。参加最新专业培训的机会。良好的表达能力与个人素质的提高。记住：给别人培训的过程，其实我也在提高。作为培训讲师，我们将得到培训师的三种角色编导演培训课程的开发设计者培训内容的表达者培训活动的组织者培训师的个人特质表达力感召力挑战力创造力洞察力变通力成长的三个阶梯

2、学你未知，进而教你所知培训师专业培训师做你所知，进而教你所做职业培训师精你所做，进而教你所教1.学习兼容能力和知识创新能力2.项目开发能力和实施协调能力3.教法应用能力和气氛调动能力4.临场组织能力和课堂应变能力5.人际沟通能力和语言表达能力6.多媒体技术运用能力和信息处理能力7.理论研究能力和经验总结能力8.心理承受能力和心态平衡能力企业培训师应具备基本能力重要程度能力种类极重要很重要重要较重要学习能力创新能力表达能力研究开发能力写作能力成本核算能力沟通协调能力培训师基本职业能力结构培训师要遵循的基本观念1.

3、正确的理论引导人高尚的情操塑造人2.如何对待每一场培训3.学员和培训师的关系4.追求怎样的效果培训师基本技能训练1.培训之前的准备工作2.如何走上讲台3.如何开始，如何介绍自己4.开场的八种有效的方式语音语调与情感表达1.发声训练2.音量训练与练习3.魅力语音语调训练4.情绪训练，感染听众5.情感表达在培训中的应用培训师的必备观念这里我是主人我的地盘我做主讲好我要讲的是对听众最大的尊重！1516第一当有某些情况出现，自己便知道课程已经达到满意的境界，在心里祝贺自己。第二当有某些情况出现，便知道自己有提升的空间，课程后反思，找

4、出下次不同的做法。培训师的双重目标只要开始永远不晚只要进步总有空间行动才有未来祝愿您的培训生涯求知求美质跃发展我们的祝愿