五年级下册音乐计划.doc

《五年级下册音乐计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、习惯形成性格响塘小学性格决定命运五年级下册音乐课教学计划罗茜2015.2本学期我担任五年级的音乐老师，下面我就课程学习的三个方面做如下计划：一、本学期教学年级新课程标准要求：1.演唱：学习正确的变声期演唱气息，注意连音与断音的情感表现，用和谐优美的合唱声部演唱歌曲。并加强学生对声乐作品表现力的培养，增强声音的塑造，并能运用肢体语言表现声乐作品。2.欣赏：欣赏优秀的歌曲，器乐曲及戏曲唱段，提高音乐素养，增进人与人之间的和谐。3.音乐实践：对学生进行创新能力，自主能力的培养能力。4.器乐乐理：学习一定的乐理知识，增强自我识辨乐谱的能力

2、，继续口风琴的学习，并加强训练的力度，达到视谱演奏的水平。二、任教年级学生情况分析:我所担任的五年级，共有教学班级六个，从一年级开始，我一直担任这个年级的音乐课，所以，这个学生的一切学习活动都有一个较为完整的步骤在进行。学生对于音乐的学习兴趣都普遍很高，在配合上也比较的积极。但是，进入到高年级，随着课程的增多，和音乐课程本身的难度加大，有部分学生对音乐课的学习有所下降，表现比较冷淡。三、本学期重点研究解决的问题：本学期就演唱教学而言，要把重点放在合唱教学上。合唱教学不但是这学期演唱教学的重点，同时也是小学音乐课演唱教学的重难点。2

3、习惯形成性格响塘小学性格决定命运首先，要让学生热爱欣赏，并学会欣赏合唱。让学生从比较简单的节奏型合唱开始，时常给他们收获的一种喜悦，继而，积极的配合老师来训练并提高自己的合唱能力。在欣赏教学中，本册教材加大了欣赏乐曲的难度，还有一些戏曲，这些曲目对于学生而言，让他们安静的欣赏尤为重要。还要学会从欣赏的乐曲中听辨速度，力度的变化对于音乐表现力的影响。教师还要通过乐器的教学，提高学生自学音乐的能力，并将演奏技能逐步提高。2