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时间:2020-04-26
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1、现在,越来越多的幼儿园开设亲子课。与其他的课程相比,幼儿园亲子课最大的不同是家长陪同孩子上课,那么在幼儿园亲子课上,家长们应该做什么,应该怎样做,这是一个重要的话题。亲子课是否能够达到效果,与父母的配合是分不开的,然而很少能有机会和大家一起探讨这个话题。在这里谈谈自己的看法,希望能够与大家讨论。一、后续跟进非常重要幼儿园亲子课是给孩子上的,也是给家长上的。孩子在上课短短的时间内通过游戏的方式,接受到语言、音乐、精细动作、大动作、社交等各方面的锻炼,对孩子是非常有好处的。二、亲子课中家长充当的角色在亲子课中家长要放下
2、架子参加的时候就要积极的参与,该放开孩子,让孩子自己动手的时候就要袖手旁观,具体说来,在亲子课中家长可以扮演以下这些角色。(一)支持者,首先家长要提供精神支持,对孩子幼儿园亲子课给予关心,并给孩子信息。其次是尽量挤出时间去参加亲子课,不然孩子看到其他小朋友的家长在身边而自己的家长却不在场会伤心的。这对孩子的伤害会比较大。(二)参与者,家长用自己的参与热情感染孩子,使孩子能够积极大方的参与活动。(三)充当孩子的伙伴,亲子课中家长同样需跟孩子平等相处,不能以长者自居,要与孩子相互配合,相互商量,共同合作,以伙伴的角色跟
3、孩子一起完成亲子课。例如,你可以跟宝宝玩躲猫猫、化妆和教唱歌等游戏。(四)充当观察者,在亲子课中家长观察,了解孩子在集体活动的问题所在,从而采取有效的教育措施。如:有的幼儿交往能力比较弱,当家长在活动中发现这一问题后,家长就可以有意识的去引导孩子与同伴交往。(五)充当教师的协助者,通过亲子课加强家长与教师沟通,同时可以更进一步的让教师了解家长的个性特点、家庭教育方式,更好地了解孩子的情况;家长在活动中也能够发现一些问题,可以及时提出合理的建议,与教师进行沟通,共同担负起养育孩子的职责。最后,笔者真诚提醒幼儿家长们在
4、孩子成长的漫长过程中,要多多观察、理解、尊重孩子,不断的提高自身的修养,增加自信,做一名有童心的家长,学会跟孩子一起唱歌、跳舞、讲讲故事,利用亲子教育和孩子一起成长。
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