关玉芬校本研修活动记录表3.doc

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1、“国培计划(2014)”—示范性教师工作坊高端研修项目参训学员校本研修活动记录表年度活动编号：活动主题以及要解决的问题数学教师教学反思能力研讨主持人关玉芬主讲人赵彦会参加人员全体数学教师活动时间与地点2015年4月2日新乡市凤泉区东仝古小学数学组活动方式与过程一、数学教师教学反思中存在的主要问题（一）教师的反思意识不强。（二）教师没有掌握反思技能。教学反思的内容主要涉及到了以下几个方面：（1）教学过程中教育方式的不当；（2）教学过程中管理方式的不当；（3）教学方式的落后与脱节；（4）自身知识体系的狭窄与不足；（5）对小学生心灵上的伤害；（6）教师责任上的缺失等。（三）教师反思方

2、法性不强。二、提高教师反思能力的问题与对策针对教师们不知道如何反思、反思些什么、反思后怎么办等具体问题，建议采取以下对策：（一）加强学习，正确认识教学反思的必要性（二）不断探索，寻求正确的教学反思方法（三）反复研究，提高教育反思的方法和技能三、教师反思的依据主要从下列三个阶段来开展反思：（一）课前反思。（二）课中反思。（三）课后反思。