尊重劳动与实现“中国梦”的思考.doc

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1、尊重劳动与实现“中国梦”的思考岐山县蒲村镇蒲村中心小学王朝妮二级教师劳动创造未来，奋斗成就梦想。回望过去，中国从站起来、富起来到强起来，正是劳动，成就了一个充满活力、魅力的现代中国；也正是劳动，让我们今天无比接近中华民族伟大复兴的梦想。劳动是推动人类社会进步的根本力量。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。不热爱劳动，任何蓝图都不过是纸上谈兵：不努力工作，一切梦想都只能是一枕黄粱。全社会都要尊重劳动者，维护和发展劳动者权益，努力使劳动者实现体面劳动，全面发展，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。用劳动实现梦想是青年

2、人的使命。身处大变革，大发展的时代，我们青年人既面临着梦想遭遇现实挤压的无奈和困惑，但同时比先辈们更加幸运地见证了、见证着国家的繁荣发展，更加幸运地拥有成长进步的广阔平台和空间。历史告诉我们，我们每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运密切关联。国家好，民族好，大家才会好。青年人应该感到庆幸生长于这个时代，伟大祖国为我们提供了人生出彩的机会，同时也必将把推动实现中华民族伟大复兴的历史接力棒交到青年人一代手中，广大青年要牢记实现这一切别无他途，始终将自身发展梦融入到宏大的中国梦之中，靠踏踏实实的勤干、苦干、实干，用勤劳和智慧浇开个人进步，民族振兴，国家富强的幸福之花。

3、实现“中国梦”须进一步营造“劳动光荣、创造伟大”的社会氛围。恩格斯曾说：“谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。”作为教师的我，认为教师要有真诚的教育理想，要有长远的教育规划，有自觉自愿的教育担当；要有高尚的师德，敬业爱生；时常思考培养什么样的人，怎样培养人的问题；要不断学习，不断创新，致力于自身专业品质的提升，以“学高为师，身正为范”为标准促进自身的专业发展。世界上最发达的国家，总是把教育放在强国的首要位置。我们还处于发展中国家，我们要实现中华民族伟大复兴的梦，就更要认真贯彻落实党中央提出的“科教兴国”的战略，优先发展教育，促进教育公平，提高教学质量。

4、提高教学质量则是每个教育工作者的任务，我们有责任办好让人民满意的教育。中国梦的本质内涵，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。要实现中国梦，需要每一个中国人踏踏实实做好本职工作，勤奋劳动，诚实劳动，创新劳动，让每个人的点滴力量汇聚成强大的正能量，推动实现伟大复兴的伟大梦想。有人说，“时代不同了，老实干活不时兴了。”也有人说，“现在自动化程度这么高，不需要勤奋劳动了。”甚至还有一些人，看不起老实干活的人，认为那是“没本事”。事实上，勤奋劳动任何时候都不会过时，在任何时代、任何国家、任何行业，都少不了勤勤恳恳、兢兢业业工作的人。牢固树立劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟

5、大，劳动最美丽的观念，弘扬“爱国敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，形成以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻的好风气，让“劳动圆梦”成为每个人的人生信念。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。当尊重劳动，公平劳动在全社会蔚然成风，各行各业劳动者以更大的劳动热情和创造活力投身于中国特色社会主义伟大事业，相信伟大的中国梦必将会实现。