李玲微课制作说明.doc

《李玲微课制作说明.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《庖丁解牛》微课制作说明一、课文说明：《庖丁解牛》这篇文言文，篇幅短小，故事性强，人物形象鲜明，寓意深刻，适合学生自主学习、合作探究，从而积累文言实词、虚词、特殊句式等知识，提高学生文言文阅读能力。二、制作目的：通过学生感兴趣的动画故事来让学生在快乐的氛围中熟知课文，并在娱乐中学会思考，主要是谈谈故事对现实生活的启示。故在看动画前设置一个思考问题：谈谈此则故事对你的启示。三、制作过程：1、导出课题《庖丁解牛》2、学生朗读原文3、导出学习要求：“庖丁说他“所好者道也，进乎技矣”。文惠君说通过庖丁解牛的启发得了“养

2、生之道”。所谓“养生之道”指什么？除了养生外，庖丁解牛之道还能给人以哪些更具普通意义的启示？”4、观看动画视频5、学生谈论四、反思本微课主要是目的是通过动画的观看进入本是枯燥无味的课文，激发学生的兴趣，从而启发学生的思考。不足之处是微课的制作比较单一。初次制作软件的运用不太熟练，以后应多学习，制作出更新颖、更实用，对课堂更有效率的微课见。