欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：55015287
大小：20.50 KB
页数：2页
时间：2020-04-26
《音乐课堂教学评价.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、研修日期：2014.9.19研修课题：音乐课堂教学评价培训专家：范元玲一、评课的意义评课是对课堂教学成败得失及其原因作出切实中肯的分析和评估并且从教育理论的高度对课堂上的教育行为正确的评价1、评课是完善教学系统的重要环节2、在反思中引领教学的改进，有助于教师专业发展水平的提升3、教学评价的本质就是以事实判断为基础对学生学习的过程和结果进行客观的量的记录与质的记录二、音乐课堂教学评价教学评价的特点：1、评价主体的多元化（教师学生)2、评价内容的多维化(三维目标)3、评价方法的多样化(终结性形成性 定性定量 结果过程 观察测量)三、影响评价的因素(时代性
2、主观性)四、如何评课1、符合现代教育思潮的价值(新课程标准)2、客观评价五、评课的标准1、评价对象由关注教师教到转向学生学2、评价内容:由关注知识掌握转向情感态度价值观过程与方法知识技能三个维度
此文档下载收益归作者所有
