三九作文文档.doc

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1、汗水让梦想飞扬三九张蕊丽每一个丝丝缕缕的梦，都由奇妙的内心而来。丝丝缕缕的梦凝成一个美丽的梦想，每一个奇妙的梦的背后，都黯然飘渺着无数滴汗水的灵魂。托尔斯泰，他有梦想，他用汗水浇灌梦想，致使百年之后，他仍跳跃在思想领域的宇宙里。贝多芬，他有梦想，他用汗水抚育着梦想，使每一个跃动的音符发出神力，使每一部部交响曲永远回荡在音乐剧院的每个角落，融化进沉厚的大地里。……汗水浇灌梦想,梦想成就人生。春天，当你看到一颗嫩黄的小草从泥土里探出头，你是否知道在黑暗的泥土里，它曾多少次顶开那石头?它在为成就自己的人生，将汗水挥洒着！夏日，那鸣蝉在窗外聒噪，你会不厌其烦，可是你突然会想到，

2、有多少年，多少季，这只蝉在深深的地层里沉睡，它的梦里有夏日“知了，知了”的回声在荡漾。它苦熬无数个夜晚，只为未知年后，有那麽可以鸣叫的美好的三个月！在漆黑的泥土里，它将汗水化作滴滴心灵的甘露，不断地酝酿新生!它们为梦想挥汗如雨，而汗水，又何尝不将我们浇灌?曾有多少次失落中，梦点燃我振奋的希望，我默默坚持着，阵阵汗水从我跳动的心脏凝出，从我沸腾的热血里滤除，我将滴滴汗水化作一股又一股，连接不断的能量，输入我的五脏六腑，流进我背后的脊梁，挑逗起我心中的梦想，让我的梦想飞扬在四海百川，九霄云端。运动赛场上，落在队后的我，凝聚着汗与泪，拼命着向前，滴滴汗水带着我，超越那屡屡赛道

3、，超越在我前面的人，带着我冲刺…..台灯下，睡意朦胧的我，想起了曾经的失败，梦想将我叫醒，带着我擦亮眼睛，去攻克道道难题，漫漫长夜，又有多少汗水从我心间流过!有多少成功是没有汗水的？每一份辛勤的耕耘都会带来意外的收获吧，每一次缥缈的汗水，总能将我的梦想放飞！“不经风雨怎能见彩虹？是啊，不挥洒汗水怎能与梦想亲临！汗水让梦想飞扬，梦想让世界更精彩，我请未来见证：我会铭记“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”去感受那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.”推荐语:作文入题巧妙:把梦_梦想_汗水巧妙联系到一起.思路明晰:由名人为梦想奋斗经历联想到自己挥汗如雨的梦想之旅.最后运用名言见

4、证“不挥洒汗水怎能与梦想亲临！”卒章显志:汗水会让梦想飞扬.田晓兰善良的魅力三九宛岩世界上所有最美的都会在凄凉中用心生出，生命中的那绿茵不会凋谢，守住心灵的那片绿叶，你便守住了整个春天的绿茵,从绿茵中读出善良的魅力。独自走在街道，夜已经深了，漆黑的夜空中仍有几颗星星眨着慵懒的眼睛.秋分瑟瑟，吹刮着树叶，满天飞舞，想着那张试卷，心中似有刀在割。曾记得，为了那张试卷，不知多少个夜晚，一盏灯陪伴我左右，多少支笔芯被扔进了垃圾桶，书桌旁那摞厚厚的资料书，它们，这一切，都见证了我的努力。漫无目的走着，忽然，一只大手有力的拍在了我的肩上，回头望去，那是我的老师。他望着我的眼睛说道:

5、“结果并不重要，重要的是过程，你能努力我看在眼里，只要努力就好。但是我希望你能调整好心态，不要让这次小小的失败让你失去了强者之心。心中的那潭死水，似乎被这几句话如春分般掀起了波澜。望着那双炯炯有神的大眼睛，他似乎有魔力，在吸引着我，我点点头，原本颓废的心情瞬间好转。“走，我们打篮球去。”他笑着问我，我点点头，我们走向了体育场，我拍带着篮球，肆意得让它砸向篮板，宣泄着我的坏情绪……如果我的岁月中有那麽一个人惊艳了时光，温暖了岁月，我想，那便是我的老师了吧，如果没有他，也许我现在仍在萎靡不振，他的那些话，犹如三月的春风，在岁月的长河中，浇灌出生命的花朵，那也许是善良吧。风吹

6、过窗台，有花落的痕迹，我但愿五花落的痕迹，守住心中那片绿荫，让善良之花不再凋谢，善良的魅力，也许，他嫩改变人的命运吧。推荐语:初三学生在最后的复习阶段又繁重的课业负担,沉重的思想压力,每次考试失利,学生的痛苦无法言喻.偶遇的一句劝导会让学生看到“生”的希望.这股善良春风魅力无限.这篇作文语言流畅,以小见大.书法,滋润了我的心灵张蕊丽三年级九班清风融淡月,星斗绘宇际.岁月的痕迹在世间琐碎上星星点点地描绘,在懵懂与豆蔻交替年华里,我期待一次与心灵甘露的邂逅.岁月平淡了我急躁的心,在不经意的凝神间,书法的横竖撇捺为我期待的心灵浇灌上了浓浓生机,滴滴墨汁化作摸香清风,吹开了心田

7、丹墨之花,一望无际的丹墨之美!无味的童年里，一本欧体书法字帖，一支巧小而矫健的毛笔，带我走上了书法之路，从此留恋，不归。那时，学校将美术改为书法课，和蔼的书法老师循循善诱，坐在书桌旁，她静静地描绘了几个大字，顿时，让我迷恋，沉醉。于是，我开始学习书法。带着那份对书法的钟爱，和骨子里的那份倔劲，我的书法一天天美妙生动了起来，并且获得了老师滔滔不绝的夸赞。我俞佳刻苦了。那是，我对零食的钟爱也不淡，可因书法，我学会了取舍。我将每天的零花钱积攒起来，买了各种字帖，还有各种型号的毛笔，在课余时间研究，学习。伴随一步步的长进，我因此的来的荣誉多了起来