七年级生物上册月考试卷.doc

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1、七年级生物上册月考试卷一、单项选择题：1．下列属于生产者与消费者之间关系的是（）。A.蛇吃青蛙B.猫头鹰吃鼠C.兔吃草D.虎吃羊2．地球上最大的生态系统是（）。A.草原生态系统B.陆地生态系统C.海洋生态系统D.生物圈3．下列各项中，属于生物的是（）。A.电脑病毒B.珊瑚C.珊瑚虫D.智能机器人4．含羞草在受到碰触时，叶片会合拢，这说明了（）。A.生物的生活需要营养B.生物能对外界刺激作出反应C.含羞草是动物D.含羞草的叶片怕碰5．下列说法正确的是（）。A.调查过程中应尽量记录自己喜欢的生物，不喜欢的不记或少记B.调查时看到自己满意的东西就应该采集回来C.为了采到合适的标本，到偏僻的地方冒一

2、下险也是可以的D.调查过程中要认真观察，如实记录6．科学兴趣小组对调查的生物进行分类，他们将鲤鱼、螃蟹、水草归为一类，将蝗虫、鸡、松树归为一类，他们的分类依据是（）。A.按生物的用途B.按生物的生活环境C.按生物的生长状况D.按生物的形态结构7．某校生物小组利用春蚕详细研究蚕的发育过程，最好的研究的方法是（）。A.观察法B.调查法C.实验法D.模拟法8．下列食物链正确的是（）A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌C.草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰.D.蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰9．生物圈的范围是（）。A.海平面以下10千米和海平面以上10千米之间B.海平面以下20千米C.海平面

3、以上20千米D.全部在岩石圈10．在生物圈中，人属于（）。A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物因素11．人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁其他生物的生存。这说明（）。A.生物不能适应环境，也不能对环境产生影响B.生物不能对环境产生影响C.生物既能适应环境，又能对环境产生一定影响D.生物能适应环境12．青岛是美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再往深处长红藻。影响海洋植物这种分布的主要因素是（）。A.阳光B.温度C.气体D.盐度[来源:Zxx13．人类的活动可以到达生物圈的（           ）A、水圈

4、的大部　　B、大气圈　　C、岩石圈　　D、各个圈层14．在探究“水分对鼠妇生活的影响”实验中属于变量的是（）。A.温度B.湿度C.光照D.土壤15．大气圈中生活的生物主要有（）。A.鸟类B.昆虫C.鸟类和昆虫D.鸟类、昆虫、细菌等微生物16．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，描述的是生物之间的关系是（）。A.合作B.竞争C.争斗D.捕食17．下列关于生物的描述中，正确的是（）。A.动物、植物都能自己制造有机物B.动物能进行呼吸，植物不能C.动物能排出体内的废物，植物也能D.生物都是由细胞构成的18.白天，穴居在洞中的蜓蚓遇大雨，常常会爬出洞口，其主要原因（           ）A、洞内缺少氧气　　B

5、、洞外有食物　　C、洞内温度高　　D、洞内光线太强19.下列属于生物的是（）Ａ.死鱼Ｂ.细菌Ｃ.生物课本Ｄ.机器狗20.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”此诗主要描写了生物圈中的哪种因素（）。Ａ.季节Ｂ.水Ｃ.生物Ｄ.空气21.下列能看成是一个生态系统的是（           ）A、一块农田中的所有生物　　　　　B、一片草原中的牧草Ｃ、一个湖泊　　　　　　　　　　  D、一片树林中的阳光、空气、水22.农田生态系统中的生产者主要是（）。Ａ.农民Ｂ.耕牛Ｃ.农作物Ｄ.杂草23.下列成语中，说明生物能影响环境的是（）。Ａ.风声鹤唳，草木皆兵Ｂ.螳螂捕蝉，黄雀在后Ｃ.不入虎穴焉

6、得虎子Ｄ.千里之堤，溃于蚁穴24.“青山绿水”与“穷山恶水”两词的深刻含义说明在生态环境中起重要作用的是（）。Ａ.水Ｂ.山Ｃ.森林Ｄ.土25、某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是３只、２只、1只、１０只，使用鼠妇数量比较科学的小组是 Ａ、乙Ｂ、丙Ｃ、丁Ｄ、甲26、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是   A、生物依赖环境 B、生物适应环境  C、生物改变环境 D、生物影响环境27．在低倍镜的视野里看到字母b，标本上实为。A．bB．qC．pD．d28、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用

7、的方法是Ａ、调查法Ｂ、观察法Ｃ、实验法Ｄ、分类法29、在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有[来源:Z&xx&k.Com]①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟Ａ、①②⑤⑥Ｂ、③④⑦⑧Ｃ、②⑤⑦⑧Ｄ、①③④⑥ 30、下列不能作为一个生态系统的是Ａ、一棵桃树Ｂ、一片果园Ｃ、一条小溪Ｄ、一块稻田31、小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是Ａ、形态