二语一二单元检测.doc

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1、小学语文第四册一二单元检测学校班级姓名得分一、看拼音，写词语。（13分，其中书写分3分）miáozhǔndònɡjiézhāoyánɡjiānyìnɡdàoyìnɡhuàlánɡbíziyánɡliǔfēnɡmǎnjiànkānɡ二、看图写词语。（10分）三、比一比，再组词。（8分）怕（）饺（）绕（）缓（）拍（）咬（）晓（）暖（）四、选字填空。（8分）1、圆园（）形（）林团（）公（）42、篮蓝（）天（）球碧（）花（）五、写出句中加点词的反义词。（4分）1、蚕姑娘脱下（）衣裳，换上新衣裳。2、他又黑又瘦，她又（）又（）。3、西北风吹来，感觉冷冰冰的。走在太阳底下就觉得

2、（）的了。六、连线。（5分）美丽的太阳自由地成长绿油油的月亮茁壮地飞翔新鲜的衣裳开心地前进弯弯的麦苗慢慢地笑着火红的空气飞快地移动七、补充句子，并加上标点。（12分）1、你知道2、这儿的风景3、清明节，人们到郊外去、4、山水甲天下5、是我国第二大河6、“晾、晒、晴”的偏旁都是，因为它们都与有关4八、回忆课文内容填空。（20分）1、花儿向我们点头，哗啦啦地响。它们同的小鸟，向我们，向我们。它们都说有了我们，的祖国就更有。（6分）2、我记得一首写春天的诗。（4分），。，。3、睡了回的蚕姑娘，几天的桑叶，就蚕山上，丝儿来，要新的房。成了，成了，茧子真。（6分）6、我们学会

3、了很多成语，我最喜欢的与节日有关成语是：、、、。（4分）九、读短文，完成练习。（7分）乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。41、短文一共有（）个自然段。（1

4、分）2、乌鸦的目的是。（2分）3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画下来。（2分）4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话用“”画出来。（2分）十、写话我最棒。（13分，其中书写分3分）对于“舟行碧波上，人在画中游”的桂林，很多人都充满了向往，你能用几句话对桂林的山水做个介绍吗？4