凡尔赛宫201549定稿.doc

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1、凡尔赛宫执教：无锡市清名桥中学姚志良【教学目标】1.学习本文抓住说明对象特征，突出重点进行说明的方法。2.体会准确而富有文学性的语言。3.了解凡尔赛宫的建筑特色，培养欣赏宏伟建筑美的能力。【教学重点、难点】学习本文抓住特征，突出重点的说明方法与体会语言特色。【教学预设】教学本文时，因课前没法布置预习，在学生不熟悉课文内容的前提下，教学中应首先引导学生熟悉课文内容，明确文中说明的对象——凡尔赛宫的布局、内部陈设、外部环境等内容。之前学生学习《人民英雄纪念碑》、《巍巍中山陵》等文章，应该了解说明文的基本文体知识，

2、所以在熟悉课文内容后，可以通过自主探究、合作学习的方式引导学生关注本文说明对象的特征，以及作者是如何运用多种说明方法来抓住特征进行说明的，然后体会作者的写作技巧。在学习本文的基础上，让学生初步掌握事物（建筑）说明文的写作方法。【课时安排】1课时【教学过程】一、导入由凡尔赛宫的图片导入。现在，就让我们跟随着吉祖英，走进凡尔赛宫，领略西方建筑艺术独特的魅力所在。二、自读课文，整体感知：知字词，明内容。1.请学生轮流读课文，整体感知。2.让学生以“挑错”的形式掌握文中出现的生字词衔xián接金碧bì辉煌精湛zhàn

3、挥洒淋lín漓lí静谧mì芳草如茵yīn佳木葱cōng茏lóng恬tián静轶yì事嫉jí妒瞩zhǔ目加冕miǎn盘踞jù络luò绎yì不绝气势磅páng礴bó摒bìng弃3．归纳本文各段说明的具体内容。具体如下：凡尔赛宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”（1）宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调；内部陈设和装潢，富于艺术魅力，室内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，镜廊名胜驰名世界。5（2）外围环境优美。正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。（3）建筑历史悠久。有着许多动人的历史轶事。（4）今昔地位重要。在历史上

4、它曾是法国的政治、文化中心，在今日是举世闻名的游览胜地。三、深入本文，合作交流：探方法、品语言。1.理解本文“抓住特征，突出重点”的说明方法。（1）学习说明文，我们就是要抓住说明文的对象和特征。本文的说明对象显而易见是凡尔赛宫，那作者是抓住凡尔赛宫的什么特征进行说明的呢？明确：凡尔赛宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”——艺术价值高。（2）文章的内容有没有抓住凡尔赛宫“艺术价值高”这个特征进行说明呢？明确：①“宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调；内部陈设和装潢，富于艺术魅力”。这显而易见。而且在说明内部陈设和装

5、潢的时候看，作者重点介绍了“镜廊”。作者为何没有一一介绍，只是重点介绍“镜廊”？明确：因为镜廊在凡尔赛宫中最具代表性的。（1、建造者赫赫有名；2、镜廊本身的构成有特色3、镜廊天花板上的巨幅油画气势磅礴，最富于艺术价值。）②外部环境优美。法兰西式大花园，凸显环境优雅，独具特色，美是不能复制，这就是艺术。③建筑历史悠久，插入历史轶事。这就让建筑更富有人性、人情，而不仅仅是呆滞的建筑物的堆砌。④今昔地位重要。在历史上它曾是法国的政治、文化中心，在今日是举世闻名的游览胜地。说明的不是它的艺术，是凸显它的价值，堪称明珠

6、。小结：本文说明了凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治中心、旅游胜地的地位，突出地表现了凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。这种“抓住特征，突出重点进行说明的方法”，我们在平时的写作中要学会使用。2.学习本文其他说明文写作的方法与语言特色凡尔赛宫的艺术魅力与艺术价值给我们留下了深刻的印象，这不仅要归功于文章“抓住特征，突出重点”的方法，还有其他的说明文方面的写作特点值得我们探究。（1）清晰合理的说明顺序建筑：整体到局部，由内而外宫前花园：由远而近　（2）运用多种说明方法：打比方、列数字、摹状貌、举例子等通

7、过镜廊一段文字的比较，注重理解列数字妙用。5“它全长72米，宽10米，高13米，联结两个大厅。长廊的一面是17扇朝花园开的巨大的拱形窗门，另一面镶嵌着与拱形窗对称的17面镜子。这些镜子由400多块镜片组成。”“它非常长，而且很宽，很高，联结着两个大厅。长廊的一面是好多扇朝花园开的巨大的拱形窗门，另一面镶嵌着与拱形窗对称的好多面镜子。这些镜子由很多很多块镜片组成。”明确：列数字：使语言具体准确，令人感到气势宏大，眼花缭乱。（3）准确、生动富有吸引力的语言阅读下面语段，和文中第4小节作个比较，你认为哪一段文字更吸

8、引人，为什么？“正宫前面是个大花园。花园东西宽约200米，南北长约1000米。中心有一对大水池。南半部是规则的绣花形花坛，最南部地坪下降约5米，是一处桔园。有对称的水池和盆栽大树。北半部有绣花形花坛和树林，最北端是面积2万平米的大水池和海神喷泉。向西一条宽大的人工河，在中点还有一条横向的人工河，两条人工河十字相交，如同十字架。河边全是高大的乔木林。”四、答疑解惑，小结梳理。1.让学生查找未掌握得地方