托班音乐教案1.docx

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1、歌曲：小宝宝睡着了（艺术表现与创造）活动核心目标：1、初步学习用安静的声音和较长而连贯的气息演唱歌曲。2、在与“娃娃”的交流过程中记忆歌词。3、体验扮演“爸爸妈妈”所带来的满足情绪。活动资源准备：关键经验：能够回忆起父母哄自己睡觉的情景。物质材料：表现歌曲内容的图片。活动主要过程：一、幼儿在图片的帮助下，了解记忆歌词。——教师逐一出示图片，引导幼儿说出图片所表达的内容。——教师带领幼儿看图念歌词。——幼儿扮演爸爸妈妈，一边哄娃娃，一边念歌词。二、幼儿继续扮演爸爸妈妈哄娃娃睡觉，并欣赏歌曲。三、幼儿学唱歌曲

2、。——幼儿跟随教师边唱歌曲，边哄娃娃睡觉。——教师运用“娃娃还未睡着”的情景，引导幼儿再一次演唱。——教师引导幼儿再一次演唱歌曲，体验爸爸妈妈把娃娃哄着的满足情绪。活动要素提示本活动的重点在于能够在理解歌词的基础上进行演唱，难点在于能够运用恰当的方式边唱边哄娃娃睡觉。附录与相关资料