教案各种各样的车.doc

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1、各种各样的车一、活动目标：1、初步了解几种常见的车辆的名称和特点（包括家用轿车，救护车，消防车，警车，货车，公共汽车，洒水车）2、了解各种汽车的用途（知道每种车可以用来干什么）3、激发幼儿对汽车的兴趣二、活动准备：1、各种汽车的ppt头饰及他们的喇叭声录音2、设计情景的图片3、课前带领幼儿观察过马路上的各种汽车三、活动过程：（一）导入：引起兴趣，教师出示汽车ppt：师：今天汽车王国开了个汽车展览会，有许多车都来参加了，我们来看看都有谁吧。（出示各种车的ppt）（二）过程：1、认识几种常见车的名称及用途（1）请幼儿找找自己喜欢的车，并说出他叫什

2、么名字，有什么用（师：有那么多漂亮的车，小朋友来找找看你最喜欢哪辆车呢。预设问题：这个环节可能会出现有些小朋友对车的了解比较多，然后图片中没有他喜欢的车。策略：对这个幼儿车的了解广泛给予肯定，“小朋友知道的真多”，然后用游戏化的语言来巧妙回答“今天老师去请它来的时候，它没有在家，等下次我们再举办时邀请它来，好不好。）（2）重点学习几种特殊车的名称及用途（消防车、救护车、洒水车）（师：小朋友能知道这么多车真了不起，出示特殊车的图片提问：有没有小朋友知道这是什么车，可以用来干什么呢？）（预设：幼儿对消防车和救护车了解比较多，对洒水车了解比较少，可

3、能有的小朋友会不认识洒水车。策略：可以准备一段洒水车工作的视频，请幼儿观看，让他们了解洒水车的用途，）2、了解不同的车有不同喇叭声放录音：各类汽车的叫声，请幼儿猜猜是什么车，并学车子的叫声（师：我们认识了这么多车，它们想和小朋友们做朋友，听，它们和大家打招呼呢。播放车的声音，请幼儿猜猜是什么车，猜后出示车的图片，看幼儿猜的对不对。）3、利用图片设置情景，掌握各类车的用途依次出示图片：妈妈和妹妹去外婆家一大堆货物运到远方公路要洒水爷爷病了要送医院房子着火了，要救火请幼儿思考分别要用什么车，并把图片与车子一一对应起来，学学车子的叫声（师：我们和车

4、做朋友后就要一起玩游戏了，“你猜我做”。教师出示情景图片，请幼儿来选择请哪辆车来帮忙。预设：如果对于幼儿来说过于简单，那还可以加入拨打的号码，如救火，要播什么号请消防车来。）4、讨论：你还看到过那些车？（一）结束部分：游戏：小司机幼儿选自己喜欢的汽车头饰戴好，当小司机。教师逐个说任务内容，请小司机判断哪个任务自己的车能完成，并学开车的样子，到室外执行任务。如：“有病人要住院，什么车最合适”“楼房着火什么车去最合适”四、活动延伸：1、绘画活动：我发明的车2、角色游戏：玩汽车游戏