教育学生要抓住机会.doc

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1、教育学生要抓住机会董智慧今天中午，我走到教室门口，发现我们班的门已经开好了。我赶紧往里张望，发现有三个男孩正在热火朝天地扫地，见我来了，一个男孩说：老师，博云骜说我们三个要把教室扫地干干净净，给董老师一个惊喜！博云骜却不好意思地说：谁说的！然后又扫起来。我微笑着说：你们都是好孩子，你们真热爱班级，老师很感动，同学们也会感谢你们的。三个孩子听了我的表扬，甜甜地笑了。这三个孩子中有一个上课精神不集中，总忘带学具。今天借此机会，我大力表扬了他：赵袁硕，你扫得真干净，你是一个热爱班级的好孩子。老师相信你上课也一定能认真听讲，积极回答问题，对吗？他笑着点点头。预备铃响了他回到座位上又来到

2、我的身边，说：老师，今天下午，我要给你一个惊喜。我说，好的。马卡连柯说：“教师在自己的教育事业中，应当高瞻远瞩，用欣赏的眼光看待学生的优势智能，适时、适当、具体、切实地赞美他们。”每个孩子都是一个浩渺的世界，在他们身上总会有不同的亮点在闪现。教师除了学习成绩之外，更应细心去发现比成绩更重要的东西，抓住教育学生的最佳时机，让每个学生在我们正确的引导下沐浴着教师公平、公正的爱，茁壮成长。我同意他的话。下午，他画了一幅画给我，画上一个扎马尾辫的老师手牵着一个男孩，下面用拼音写到：董老师，我画的好看么，捧着这幅童真的画，幸福的暖流流遍了我的全身！2015/5/12