白爱叶：个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1.积极参加各级组织的培训,通过培训提升自我。2.热爱自己的本职工作，热爱每一位学生。3.喜欢教师这一职业。1.对学习成绩不好的学生，缺乏耐心辅导。2.不善于表现自己，有时会放弃提升自己的机会。3.自身素质需要进一步提升。4.工作量大,有时没有时间钻研业务.外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1.外来教师跟踪学习,提高自己的教学水平.2.本组教师互相学习,取长补短.3.上级部门重视教师的学习培训.4.学校教学设施齐全,提高教学质量.1.缺乏自信心,心理

2、素质不好.2.现在的学生和家长对教师要求高,教学压力大.3.社会舆论对教师的心理有太大的危害.4.现在的学生不好管理.二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1．认真学习、多请教，多与学生沟通,上好每一课。2．积极学习现代教育理念和教学手段,指导自己的教学。3．积极参加各级组织的教研活动，提升自己业务水平。4.积极参加课改,顺应时代发展需求.1.提升自信,战胜自我.2.对应试教育的理解.3.在意社会对教师的不公正看法.Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.多进行励志教育，多学习，多反思，寻求职业终极目标。教学中的现实问题与教育理论的冲

3、突2.抓住各级各类培训，不断充实自己，以应对教育的日新月异。1,不断地学习抵御知识贫乏的威胁，浓浓的爱抵御对教育事业惰性的威胁。2.积极锻炼,增强体质,是干好工作的前提.