郝晓文任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、从事教育多年、有丰富的教学经验2、热爱工作、关心学生、善于用人文的东西影响学生、让学生学会做人、学会学习3、善于捣鼓计算机4、有较好的交际能力、喜欢与同伴在一起讨论或进行协作学习1、生活琐事较多、精力有限、对孩子们的照顾不够2、繁多的社会应酬3、网络应用需要提高外部O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)(环境)1、经常组织参加各种运动比赛2、本次学习提供了很好的平台3、各种培训多、学习机遇相当多1、不学习、就可能被淘汰2、自身的认知与惰性二、我的对策U

2、——用(优势)S——停(劣势)1、自己本身是一名老教师、教学经验丰富2、与同事之间善于交流3、与同学搞好交流1、年龄较大、精力不足2、时代发展很快、自己跟不上时代E——抓(机遇)D——御(威胁)1、抓住任何提高自己学习的机会2、通过本次培训、提升自己的综合实力1、通过大家的努力、改变现状、2、教育思想需要与时俱进

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