《秋天到》_秋天到 (2).ppt

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1、秋天到灵宝市第一小学李晓妮北师大版小学语文二年级上册第一单元小学教学应以美的规律来优化和规范语言实践行为,使学生置身于愉悦的、自主的、创造性的语文学习活动中,让学生“乐学、善学、博学、美学’。经历丰富的情感经验,真切感受到读书是快乐的。本设计遵循语文审美化教学的要求,首先借助多媒体画面创设情景,让学生充分感知秋天的美,激发学生强烈的学习欲望;其次,引导学生在研读、朗诵中感悟秋天的美;再次,再启发学生想象、练习表达,让学生把知识拓展到课外,并充分利用文本这个范例进行换词、换句的练习,有效地训练了学生的表达能力。设

2、计思路及用途秋天到灵宝市第一小学李晓妮北师大版小学语文二年级上册第一单元学习目标1、引导学生了解秋天的特点,感受秋天的美丽,激发学生热爱大自然的思想感情。2、学会7个生字,认识11个字。3、有感情地朗读课文并背诵。读书小提示字音要读准词语要连读句子不读破标点要停顿天转凉风变爽鱼虾肥瓜果香翻金浪寒霜降枫叶菊花黄大雁排成行转、凉、爽、翻、寒、霜降、菊、雁、收、忙读一读八月/秋天到,天转凉,风变爽,蟋蟀/把歌唱。九月/秋天到,鱼虾肥,瓜果香,田野/翻金浪。十月/寒霜降,枫叶红,菊花黄,大雁/排成行。1、看写字表,找出

3、一个你认为在写的过程中最需要注意的字。2、同桌互相说说需要注意的地方。3、在本上写一个,争取不用橡皮,一次写正确。4、互相检查是否正确,并说说怎样写更漂亮。5、再写一个,既正确又漂亮,写完后给同桌打分。写一写歌唱收忙秋九浪转读句子,选择带点字的读音。用带点字的另一种读音说句话。天转(zhuǎnzhuàn)凉,风变爽。大雁排成行(hángxíng)。秋天的颜色我问小草,小草轻轻地告诉我:“秋天是黄色的。”我问枫叶,枫叶沙沙地告诉我说:“秋天是红色的。”我问菊花,有一朵白菊花告诉我说:“秋天是白色的。”我问松树,松

4、树大声地告诉我说:“秋天是绿色的。”我问大地,大地骄傲地告诉我说:“秋天是绚丽多彩的。”啊!我终于明白了秋天那美丽的颜色。

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