孔子的领导观.doc

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1、孔子的领导观孔子的领导观　　孔子思想博大精深，影响深远，其中一些思想早已融入中华民族的血液之中，塑造着中华民族的民族性格，对当今社会也有着潜移默化的深远影响。如何当好一名领导？2500多年前的孔子给我们提出了可供参考的建设性意见。　　一、政者，正也——领导要以身作则，率先垂范　　领导者要给下属官员做出表率。正所谓正人先要正己，“苟正其身矣，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？”（《论语·子路》）如果自身行得正，那从政还有什么困难呢？连本身都不能端正，还有什么资格要求别人呢？也即说，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”（同上）领导者本身行为正当，不发命令，事情也行得通。他本身行

2、为不正当，纵三令五申，下属也不会信从。俗话说，榜样的力量是无穷的。在《论语·颜渊》中记载：季康子问政于孔子。孔子对曰：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”季氏为鲁国权臣，孔子对季氏一直不满。他说，从政的关键就是为政者自己首先要正派，你带头正派，谁敢不正派。这话是话中有话，言外之意是，上梁不正下梁歪，你季氏带得就不是什么好榜样，还有什么资格要求别人？可见，领导者人格魅力和模范作用的重要性。在《论语·为政》中记载：季康子问：“使民敬、忠以劝，如之何？”子曰：“临之以庄，则敬；孝慈，则忠；举善而教不能，则劝。”季康子问如何使人们严肃认真、尽心竭力和互相勉励，孔子说：“你对待人民的事情严肃

3、认真，他们对待你的政令也会严肃认真了；你孝顺父母，慈爱幼小，他们也就会对你尽心竭力了；提拔好人，教育能力弱的人，他们也就会劝勉了。”可见，领导者的以身作则、品行端正的榜样影响。　　孔子的领导观对当今社会的领导层有诸多启示：其一，领导者要加强自身修养，率先垂范。各级各类部门的管理固然要靠规章制度，但领导者对下属潜移默化的人格影响也不容忽视。领导者应言其所应言，行其所当行，以自身的表率作用影响下属，“修己以安人”、“修己以安百姓”（《论语·宪问》），使其产生“见贤思齐”（《论语·里仁》）的榜样效果，诚如是，便会人心思齐，锻造出非凡的凝聚力和向心力；其二，领导者要“三省吾身”，不断提升精

4、神境界。各级各部门的管理说到底是管理人的艺术，而部门的发展壮大最终靠的是部门的灵魂即企业文化，而下属素质的提升和优秀部门文化的塑造，在于领导者自身的素质品味和思想境界。作为领头羊的领导者要充分重视自身素质高低对下属的辐射作用，尽一切可能和通过一切途径来提升自身素质。如作为领导者在批评下属时，首先要想一想，你自己是否也犯过同样的错误，是否也该自责一下。　　二、恭、宽、信、敏、惠——领导者要具备的基本素质　　领导者要想干成一番事业，自身必须具备一些基本素质。《论语·阳货》中记载：子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”“请问之。”曰：“恭宽信敏惠。恭则不侮，宽则得众，信则人

5、任焉，敏则有功，惠则足以使人。”子张向孔子问仁。孔子说，能做到恭宽信敏惠五点即可，并且说，庄重就不致遭受侮辱，宽厚就会得到大家的拥护，诚信就会得到上司的任用，勤敏就会工作效率高、贡献大，慈惠就能够使唤人。恭、宽、信、敏、惠也是作为领导必备的基本素质。　　其一，恭.领导者要庄严稳重，“与人恭而有礼”（《论语·颜渊》）。“子温而厉，威而不猛，恭而安”，孔子温和而严厉，有威仪而不凶猛，庄严而安详。领导者要时常提醒自己“貌思恭”（《论语·季氏》），切不可以领导者自居，处处摆架子，盛气凌人，趾高气扬，目空一切，这样的领导迟早要成为孤家寡人，最终众叛亲离。　　其二，宽。领导者要不计较下属的小错

6、误，要厚德载物，有容人之量，“无攻人之恶”（《论语·颜渊》），就是待人要宽厚，不要总是批评别人。孔子说：“君子求诸己，小人求诸人”（《论语·卫灵公》），君子时时、事事、处处严格要求自己，而小人正相反，总是要求别人。人无完人，我们不要求全责备，要“薄责于人”（同上），宽以待人。孔子主张“宽则得众”，宽厚能得到大家的拥护，从为他人着想的角度出发，孔子提出要“己欲立而立人，己欲达而达人”（《论语·雍也》），就是要善于换位思考，推己及人，自己想要自立于社会，希望别人也能够自立于社会，自己想要达到某种理想目标也希望别人能够如此，这样的境界和高度，也即孔子所说的“君子成人之美”（《论语·颜渊》

7、），要善于从对方角度考虑问题，成全别人做好事。一旦能够做到事事、时时、处处能为他人着想，那么构建和谐社会就不再是一句空话。反之，如果领导者“居上不宽”（《论语·八佾》），丝毫不顾及下属的切身感受，死扭住下属的一点小过失不放，甚至大做文章，一棍子打死，那么，这个部门就会是死水一潭，缺乏生机活力，人心尽失，它迟早会衰亡。第1页第2页第3页