做学生精神的引领者.ppt

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1、做学生思想的引领者周国平先生说过：“教育的真谛不仅是传授知识，更是让学生具有崇高的思想境界。”我个人认为，思想对一个学生，抑或对于一个教师，乃至对于整个人生，都是非常重要的，思想问题解决好了，一切就解决好了。同学们，还记得上次我要给你的100元吗？无论我如何对待它，大家还是想要。为什么？因为它并没有因为我的对待而贬值，它始终是100元。这张钞票就好比我们自己，天生我材必有用，既然来到这个世界，我们每个人都是有价值的，在人生的路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒，欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉

2、得自己一文不值。但是无论发生什么，在上帝的眼中，我们永远不会丧失价值，生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身。我们就要让我们自己学会认同自己的价值，让我们自信起来。这就是今天我要和大家分享的第一个主题：自信一个人可以没有钱，没有权，没有名，没有利，但是不能没有自信，没有了自信也就失去了生命的价值。那么我认为一个成功的人，首先是一个自信的人，我能，我可以。我曾经送给大家两句我自创的名言：人生来就是为创造奇迹的，人就是为创造奇迹而生的！多么霸气的两句话，说出来就非常得

3、自信。我和大家说过几乎我带过的每个学生都知道这两句话，大家想一想，每天看一看这两句话，都会充满无穷的力量，想想都非常的自信。这三杯水，告诉我们水的三种状态，其实人生也有三种状态。水的状态是由温度决定的，人生的状态也是由自己的心灵的温度决定的，心灵的温度就是我们大家的人生目标。假若一个人对生活和人生的态度保持在0度以下，那么这个人的的生活状态就是冰，那么他的整个人生也就是他双脚站得那么大地方；假若一个人对生活和人生报平常的心态，那么他就是一掬常态下的水，他能奔流进大河和大海，但他永远离不开大地；假若一

4、个人对生活和人生的态度是炙热的100度，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他将会飞起来，不仅拥有大地，还拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。人生就是这样要有目标，我们大家又何尝不是这样呢？作为教师的我，希望帮助大家确立正确学习的目标，树立人生的理想。周国平先生说过：“教育的使命就是让学生树立远大的理想。”这就是今天我要和大家分享的第二个主题：确立目标树立理想。周国平先生说：“让学生具备两种能力，一是快乐的学习，也就是让学生爱上学习，做知识的恋人，第二学会学习，做知识的主人。那么我要说的是如果帮助同学们确

5、立了学习目标，树立了人生理想的话，大家就同时具备了这两种能力。在这里我想和大家一起分享一下一位学生的日志：“写给你”。此时的自己,仿佛有许多感情要倾诉,可是话到嘴边却又无从谈起,"便纵有千种风情,更与何人说"也许就是我此时此刻的写照.曾经有过无数次的犹豫彷徨,但是直到那天,我真正坚定了对你的感情.为了我们的相聚,我不断的完善自己,我坚持不懈的努力,我对你一往情深,可你却总是呵呵的笑着:你要努力哦!我不明白你是什么意思.是在告诉我你还在等我吗,是在告诉我我们的距离在扩大吗?也许,也许我们根本就不会在一

6、起,或者是你我之间本来就有一条鸿沟.从不曾忘却,更不舍离去.眼角,挂满泪水,心中,盛满孤独.总是在怀疑,怀疑我们会不会在一起,我们到底适不适合在一起.我的努力,我不想让你知道,我的思念,我却想让你明白.得到你的青睐,投入你的怀抱,是我坚定不移的信念,你是我青春期的唯一恋人.走近你,走进你~我的大学!献给我最富有的年华高中全身心的投入学习让人怀念，为了理想的你，我选择了沉默，靠近了自立，陪伴了孤独，拒绝了邀请。我把你当做我挚爱的恋人，我最大的精神动力，你给了我继续前行的动力，我为你痴迷，于是我想靠近，

7、想让你陪我走过我最美的年华。有时觉的被你抛弃，有时感觉靠近了，心情有无规律的在它们之间流动。但就是不想放弃，迷恋你成为我每日的必须品，不，是新鲜的氧气，也是你让我享受了学习~专研的乐趣，频繁的考试开始让我应接不暇，但清晨朝露的灵气流入我的每个神经末梢，丝丝阳光趋走了消沉。一切的一切依旧美好，后来迷上了给你写信，我大胆地告诉你我的痴迷，我的思念，我的期盼~梦想着有一天来到你身边，把我最美的年华献给你。每天告诉我对你的思念，不愿尘埃模糊我的痴心，我的疯狂。“我梦寐以求的大学，等我！等我！”成为我心声，你

8、~我挚爱的大学~感谢你那时给我的一切。从这两篇日志中不难看出，这俩位同学有很明确的目标，很直接就是考大学，而且把大学作为她们青春期唯一的恋人。这也应了周国平老师的说的，做知识的恋人。唯有改变，才能生存，唯有改变，才能发展，唯有改变，才能成功。改变意味着行动。这就是今天我要和大家分享的第三个主题：通过改变从而采取行动，实现人生理想。最后我给大家讲一个故事来结束今天的交流。有一个非常有名气的演讲家，有一天他在为他的一个演讲做准备，时间很短，而且他5岁的儿子还缠着他要和他玩