我与孩子共成长演讲稿.docx

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1、童心是首歌——我与孩子共成长教育故事在幼儿园里和孩子们朝夕相处，每天都会有许多意想不到的故事发生。正是这些意想不到的故事，让我收获着、快乐着。每当我工作了一天躺在床上，想想一天和孩子们在一起的快乐，不自觉地就睡着了，我是笑着睡着的，因为我知道明天我们还会在一起！快乐的游戏、唱歌、还会有许多让我难忘的故事，这些故事虽不灿烂，但同样精彩......半年前我加入了五港幼儿园这个大家庭，从踏进幼儿园的第一天起，我就暗下决心要做就要做一名最棒的保育老师。然而，真正工作起来却并不像想象中那样顺利。原以为自己有决心，有信心，就一定能成功，没想到面对着这些来

2、自四面八方的孙行者，我却无计可施了。开始的一个星期，今天这个宝宝摔倒了，明天那两个宝宝撞一起受伤了，还有的小朋友指甲太长走路不小心指甲断了。让我不得不与他们拼耐力与嗓音．每天晚上当精疲力尽地躺在床上时，我发现距那个向往的世界是不是太遥远和渺茫了？时间慢慢地溜走，不知何时我已经习惯了他们的顽皮与好动，习惯了他们那特殊的思维方式，习惯了他们那甜脆的叫声，习惯了他们的一切一切。我发现我已经深深地爱上了他们。多少次，我与孩子们游戏时笑得前仰后合，使我感到孩子的圣洁和童贞；和孩子们在一起，我忘却了烦恼，没有了忧愁，体验到了工作的幸福。记得一次早上做操时

3、我感觉特别的冷，于是不停的搓手。卢宇轩跑到我的身边问我：“老师你很冷吗?”我点点头说：“是呀老师好冷，”“老师，我的手很热，我给你暖暖手吧，”“不用?”还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手伸到我手里，“何老师，我的手也很热，不信，给你暖暖，”刹那间，一双双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼眶湿润了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能准确地表达我当时的感受，他们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致，有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子

4、，许久，许久！幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要呵护和培养。在幼儿园的每一天，看到的是童心的天真无邪，感触到的是童心的美丽可爱，行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪！童心是首歌，虽然谱写的音符简单又简单，却清纯、温馨而深情。让我们共同走进童心,倾听童声,感悟童真吧!