常州市重点小学六年级语文上学期综合练习试卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前常州市重点小学六年级语文上学期综合练习试卷附答案题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、选词填空。造就炼就1、舞台如一炉火,()了我

2、的勇气和毅力。2、父母亲为了()一个真正的小新凤霞,让我正式拜师学艺。来不及等不及3、我()十月怀胎期满,提早来到了人间。4、母亲唱完戏()卸妆,就被送到医院迎接我的降生。2、看拼音写词语3、先比一比,再各组两个词语写下来。框()峻()蝉()债()眶()竣()婵()绩()4、我会把词语补充完整,并选择其中一个词造句。()而不舍标新立()()()人口舍本()末见微知()()泽而渔造句:__________________________________________________________________________

3、__________________________________________________________________________________________________5、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是()。在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是();可以是寥寥的片言只语,也可以是();可以直对相知的友人,也可以是朝向();可以是面对的激烈争辩,也可以只是()。A、素不相识的陌生人B、走了火的雷霆霹雳C、悄无声息的一个

4、暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、我能按要求改写句子。1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。(修改病句)____________________________________________________________________________。2、鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句)__________________________________________________________________________

5、__。3、这件事不能不问个明白。(改成肯定句)____________________________________________________________________________。4、我们不能忘记老师的教诲。(改成反问句)____________________________________________________________________________。5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。(改为比喻句)________________________________________

6、____________________________________。6、小鸟在树上鸣叫。(改为拟人句)____________________________________________________________________________。2、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。同心()力日()月累五彩斑()尺()寸阴浮想联()画蛇()足棋()对手宾客()门1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要()保护地球——人类的家园。2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有(),知识才能不断丰富起来。3

7、、我会将成语补充完整,使它们成为一条“龙”。1、博闻强()忆犹()仇旧()之入骨2、异想天()门见()穷水()善尽美3、水深火()火朝()经地()不容辞4、栩栩如()离死()具一()格不入4、你知道下面的惯用语是什么吗?(1)把足智多谋的人喻为………………………(     )。(2)把接待宾客的当地主人喻为………………(     )。(3)把公堂台阶下受审的囚犯喻为……………(     )。(4)把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为…………(     )。第4页共4页三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)1、展开想像写一写。

8、这是一枚特种邮票,从邮票图案中,我读出了很多:四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共计24分)1、阅读课文片段,回答问题。   课内阅读詹天佑不怕(),也不怕(),()接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把()铲平,哪里要把

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