教育类职业教育毕业论文 办好职业教育途径探析

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号:XXXXXXXXX姓名:XXX专业:教育类职业教育论文题目:办好职业教育途径探析指导老师:XXX二〇一一年十二月十日  【摘要】大力发展职业教育为我国教育发展的重要战略。办好职业教育必需通过专业设置、课程设置、因人施教、实训基地建设、师资队伍建设、实现就业、非学历教育和资格证书的实施等途径。  【关键词】职业教育专业及课程设置实训基地师资队伍资格证书    二十一世纪,将成为中国人的世纪,中国将逼近世界的经济强国。中国的改革、发展和创新,所取得的成就令世人瞩目。职业教育也不例外,它的发

2、展,已是时代的潮流,势不可挡。在全国范围内,异军突起,迅速成长。时代呼唤入才,呼唤培养技能型、实用型人才的职业教育。多年来,党中央、国务院制定了一系列推动职业教育发展的重大方针政策。把大力发展职业教育作为今后一个时期我国教育发展的重要战略。从整体上提高了各行各业劳动者文化和技术素质,为落实科教兴国战略,促进我国经济和社会发展,服务业质量的提高和扩大就业起了重大作用。办好职业教育要从专业设置、课程设置、因人施教、实训基地建设、师资队伍建设、实现就业、非学历教育和资格证书的实施工作等几方面来考虑。    1专业设置是发展

3、职业教育的基础    专业设置要与时代同步、与行业需求一致,符合当今潮流为主题。应以当地的热门行业为优先,以岗位群或某一技术领域为导向,这需要进行经常性的市场调查,不断的更新专业,充分体现出“新”、“热”、“高”的基本特点。  首先,要突出“新”字,要大胆的设想,大胆的创新。重点建设特色专业,在国家专业目录的指导下创办其它学校少有的或者没有的实用的新专业,瞄准国际市场的需要,关注重点行业的发展趋势和人才的需求量来设置新专业,以先进的思想理念去迎接新的挑战。  其次,要突出“热”字,就是热门专业。“热”是具有一定周期性

4、的“热”,它和市场对人才的需求量息息相关,所以要灵活适应市场的变化,把握市场的运行和规律,善于发现新生行业。  第三,要突出“高”字,就是站在高的起点来考虑,预测未来发展,随着现代科学技术的发展,相继产生新的行业、新的职业岗位群。近几年来,人民的生活水平更深层次的提高,从温饱通向小康之后,私家车走进千家万户,带来汽车行业及有关的辅助行业迅猛发展。所以未来的几年内,设置汽车行业的有关专业应该是形势所趋,而且市场需求与汽车行业的相关专业人数一定剧增。例如汽车制造、汽车美容、汽车销售和汽车维修等。    2课程设置是发展职

5、业教育的重要环节    课程设置要体现出职业教育的基本特征,以“理想为首,能力本位,技能优先,理论适度”为原则。在公共课的设置上,应在教育部门的规定下进行开课,主要以强调学生的思想道德、行为规范为准则,以树立正确的理想信念为目的。例如开设应用文、职业道德、普通话、公共关系等,在专业基础课的设置上,主要是为专业技能课服务,不宜过度地开设,专业基础课要和专业技能课的开设密切联系在一起,在专业技能课的设置过程中,不能过多的强调多能,建议要专一。例如机电一体化专业中,按规定专业技能课有好几门,只要从中选一门(如电机维修)进行

6、多训练多实践,把有限的时间都用在这一门上,建立起“专中之专”的体系,这样的职业教育,才更有特色。    3因人施教是发展职业教育的生命线    “以人为本”是符合当今教育教学的主流。素质教育和职业教育的出现降低了学者进入学校的门槛,以利于提高整个中华民族的整体素质,从精英教育时代跨进大众教育时代。以前进校,特别是高校,经过层层筛选,百里挑一。而今入学比例比以往大大增加,特别是中职学校,来者不拒。他们的特点是基础水平低,知识层次参差不齐,差异较大。有些学校做出一系列整改措施,提出了分层次教学,对于不同层次的学生,采用不

7、同的教学方法。发展职业教育,不能把纪律差者、弱智者、残疾者拒之门外,要意识到他有他的天赋,有他的闪光点。所以应从他的闪光点切入进行安排学习或训练。由此,他们才成为社会有用人才。弱智周舟成为著名的指挥家,残疾者邰丽华具有一定的舞蹈才华,就是很典型的成功例子。针对厌学、恶学理论课的纪律差的学生,应适当删减理论课,抓住根本。否则,教师讲得头头是道,学生听起来不知其所以然,打瞌睡、走神,一头雾水,那是徒劳的。倒不如把有限的时间,放在一些动手、操作性较强的科目。提高他的学习兴趣,找出适应于他思想主流的课进行教学,这样的效果会更

8、好。对于基础较好、头脑较灵活的学生,除了学好公共课和专业基础课的理论外,围绕专业技能课的中心内容,在更高的程度上,进行实际技能训练。这样“差生”、“好生”都学有所得,两头兼顾,效果更好。从而推动职业教育的发展。    4实训基地的建设是发展职业教育的保障    实训基地,包括校内的教学设备和校外的教学基地。学校的办学质量办学水平及其学校的影响力

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