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1、西南民族学院学报(哲学社会科学版)一九九六年高等教育研究专辑关于高校开展体育舞蹈教学的思考张玉春马斌体育舞蹈是融音乐、舞蹈和体育于一体的一项新兴的体育运动项目,包括现代舞、、、、、、、(华尔兹探戈弧步快步维也纳华尔兹)和拉丁舞(伦巴舞桑巴舞恰恰舞斗、。;牛舞牛仔舞)两部分它不仅是一项具有运动功能和竞技性的体育项目而且还具有、、。。独特的表演社交观赏等特性现已列为奥运会表演项目,,。近年来体育舞蹈已进入我国广大人民的生活深受人们的喜爱特别是受到当代,、、、大学生的喜爱现已成为广大青年学生建立友谊陶冶情操锻炼身
2、体提高技艺的良。,“”,“”,好形式但是有人却认为现代舞是贴身舞拉丁舞是调情舞不适合在大学体,。、,育教学中开展这纯属是一种偏见青年大学生正处在长身体长知识的黄金时期他、、;们不仅迫切地追求科学文化知识而且也追求美的形体美的心灵美的生活和美的风。,;度通过体育舞蹈锻炼能促进身体有比例的均衡发展及各器官功能的正常发育促进,,,;身体肌肉的发展使肌肉富有弹性形成人体健康的曲线美能培养正确优美的体态体,;;现出日常活动的行为美有助于培养高雅的风度表现出人的气质美同时能培养协调、,、、。性节奏感和表现力以及调节情感
3、消除疲劳丰富文化生活等有着特殊的作用,,自1990年以来我院在体育教学中进行了体育舞蹈教学实践深受青年大学生的喜爱,教学效果良好。.1体育课中增设体育舞蹈教学内容,、,根据我院实际情况在一年级普修课二年级艺术体操选项课和体育保健课中有,。计划地增设体育舞蹈教学内容进行体育舞蹈基本知识和基本技术的教学在教学过程,。,,,中同学们对体育舞蹈有着非常浓厚的兴趣表现出学习热情高积极主动善于思考,,。,勇于探索上课时认真学习课后自觉锻炼既丰富了体育教学内容又提高了学生对体育课的学习积极性。.2举办体育舞蹈培训班,,。
4、为了增设第二课堂普及体育舞蹈提高运动技术水平体育教研室经常举办体育,。,,舞蹈培训班每次参加培训班学习的学生人数均150多人而且学生的学习积极性高。,,把对体育舞蹈的学习变成自觉的行动通过培训班的教学培养了大批骨干力量为体育舞蹈的广泛开展打下了基础。.3加强课外辅导工作在举行体育舞蹈教学比赛前,各系科组建体育舞蹈代表队,每周进行数次课余训练。90在此期间,体育教师分别对各系科代表队进行辅导工作,有效地促进了各系科代表队的运动技术的提高。.4举办体育舞蹈教学比赛体育教研室经常举行体育舞蹈教学比赛,全院n个系科
5、的男女运动员参加了集体规定动作和单项自选动作的比赛。在比赛中相互学习,切磋舞艺,增进了各民族同学之间的团结和友谊。通过内容丰富、形式多样的教学比赛,有效地推动了我院体育舞蹈的开,.;展和运动技术水平的提高同时也检查了教学效果丰富了学生的课余文化生活:通过以上四个环节的体育舞蹈教学实践证明在普通高校体育教学中开展体育舞蹈,,教学是可行的它适合青年大学生的生理和心理特点是当代大学生喜爱的体育运动项。,,,目之一为了满足青年大学生的需求丰富普通高校体育教学内容普及体育舞蹈提高运动技术水平。特提出在普通高校体育教学
6、中增设体育舞蹈的几点建议:.1在体育课中增设体育舞蹈内容,现行普通高校体育课教学大纲的课程设置和教材选择上缺少以舞蹈形式为体育教、。,;学内容的教材(男生缺乏女生不足)舞蹈历来被人们视为文化娱乐和艺术表演今,,。,天人们对舞蹈的认识已经从文化娱乐走进了健身健美的范畴如美国的一些学校已,,。把舞蹈列入教学大纲规定女生体育教学内容中舞蹈占15%男生占5%体育舞蹈项、、,,,目齐全内容丰富选择性强具有较高的娱乐和运动功能深受青年大学生的喜爱为,。了丰富体育课教学内容建议在普通高校体育教学大纲中增设体育舞蹈内容.2
7、增设体育舞蹈课程,、。,我国普通高校的体育课一般学制为两年一年级设普修课二年级设选项课目前部分普通高校出现选项课的项目开设有限,满足不了学生人数不断增长的现状,选项班,,;的学生人数均超过规定要求在一定程度上影响教学质量而且球类普修课和球类选、。,,项课在场地器材等方面常发生矛盾为了缓解以上矛盾增设选项课提高学生对选项课的学习积极性,建议在普通高校选项课中增设体育舞蹈选项课程。.3组织多种形式的表演和比赛、。学校或各系科应经常组织小型多样的体育舞蹈比赛比赛的内容可根据具体情况,。设集体赛和单项赛也可采用规定
8、动作和自选动作的比赛还可邀请有名望的选手或各,。,种专业演员来进行示范表演为比赛增添内容和活跃气氛另外每逢节假日或周末组、。、织以班级系科和学校性的体育舞蹈娱乐表演活动通过形式多样内容丰富的娱乐活,,、、,动吸引更多的学生参加体育锻炼以调节情感消除疲劳丰富课余文化生活充实第二课堂等有着积极的作用。.,4建队育才为国家培养高级人才,,,。在我国体育舞蹈运动正在起步水平较低高级人才缺乏建议在普通高校普及,,。体育舞蹈
