“赏识教育”要避免想赢怕输-论文.pdf

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1、2012年9月第9期鼻鼋:-毫礤黑.萄同意。有一次,青青告诉魏女士,班上一个同学报了模特班,她也要报。魏女士问青青:“你哪有时间再学别的,周末都快没时间做作业了。”魏女士只是说了这么一句话,青青竞然生起了闷气,呆坐在书桌旁一动不动。魏女士问青青为什么不写作业,她说:“以后我什么都不学了,你不是不让我-~-57”没办法,魏女士只好同意给青青报名模特班。专家点评:“想赢怕输”抗挫折能力差教育专家认为,青青那么喜欢上纛兴趣班,实际上是一种“想赢1、A输”的心理在作祟,是抗挫折能力差的表●广西·红再坭现。例如:她想

2、通过上兴趣班,来和别不少家长信奉“赏识教育”,但却没有人攀比。别人会的,她也要会,并且要做得真正领会“赏识”的精髓。教育专家表示,比别人更好。如果做不好,就会压抑自己教育孩子应少表扬,多鼓励,避免“赏识教的内心。如果这种压力无法释放,就容易育”走偏。生病。其实孩子出现这样的心理,主要还魏女士的女儿青青今年上小学六年是家长过分强调“结果”造成的。孩子的行级。从青青4岁半起,魏女士就一直陪着为会受到家长的暗示,她得到了很多“荣她去上各种兴趣班,芭蕾、书法、钢琴、健誉”,家长会感到骄傲,那么孩子就会加倍美操和英语

3、⋯⋯无论在哪里,青青都表现地再去争取。得特别出色。进入/j\-9-后,青青的成绩一心理专家也认为,家长过分强调要直保持在前五名。但与其他同学不同的“为人先”,是导致青青抗挫折能力差的一是,青青周末基本没有玩耍的时间。除了大主因。孩子是一张白纸,是没有“拿第参加各种兴趣班,她还要经常参加各种比一”的概念的,但当家长强调多次后,孩子赛和表演。5年多的时间里,青青共获得了就会被这样的观念所控制。倘若孩子在40多张奖状和证书。“事事都要做好”的观念控制下未做好某过去年纪/J、,学习不紧张,可以参加件事时,孩子就会产

4、生挫败感。长期如此,各项活动。可青青现在就要升初中了,她可能会形成两种人格,一种是本着“不做仍然不肯放弃芭蕾、书法和钢琴这些兴趣不错”的原则,遇事逃避、退缩,破罐子破班。为了把因为参加兴趣班和社会活动落摔:一种是对事吹毛求疵,容不得半点瑕下的功课补回来,青青基本都要忙到晚上疵,事事要求完美,出现强迫症。11点以后才能睡。做任何事情都需要适度,青青参加的专家建议:赏识教育要少表扬多鼓励兴趣班太多,魏女士很,C,-疼,觉得女儿太如今很多家长信奉“赏识教育”,但却累。另一方面魏女士也很担心,上了初中,没有真正领会

5、“赏识”的精髓。教育孩子应青青的学习压力会增大,她如伺还能兼顾少表扬,多鼓励。其实表扬和鼓励是不一那么多兴趣班如果让青青放弃,她又不样的,表扬只是简单的称赞,而鼓励则是.囊

6、鞣露藤2012年9月第9期l0岁的儿子别的都在右手上看时间也没觉惯,孩子好,就是时间观念不强,着费劲呀,也没影响右手也可以有办事总爱拖拉。为了纠正写字嘛。”儿子边说还边自己的方他这个毛病,我给他买了做出写字的样子演示给法呀。比块手表。从此,到了吃饭我看。“你⋯⋯人家都戴如挤牙的时间儿子就会回来,不在左手上,你偏戴在右手膏,我]用再到处去

7、喊了,上学也上,反正让人看着别扭。”习惯从牙●不再因路上东游西逛而我仍坚持自己的观点。膏尾部挤河迟到了,写作业也会在限“妈妈,我自己不觉得别起,L子北定时间内按时完成不用扭,别人别扭什么,我戴却喜欢从张大人催了。没想到,这招在左手上反倒觉得别扭牙膏中问月还真管用。呢。”儿子不服气地小声按下去;梅可是过了没几天问嘟哝着,我无话可说了。又比如吃题来了:我发现儿子竟然巧得很,几天后的一香蕉,我把表戴在了右手上。“朱个晚上,我们一家看电们一般从磊,手表应该戴在左T-视,是一个专题采访片,香蕉顶部上。”我边说边给他摘

8、下被采访的男明星也把表剥开吃,来换到左手上。可等他放戴在右手上。“哈,妈妈,L子却总函学回来时,手表仍戴在右您看见了吧?手表不一定愿从底部剥起⋯⋯不同手上。“不是告诉你了吗,戴在左手呢。”儿子这下的只是方法、过程,结果手表应该戴在左手上!”可有理了。又有什么区别呢?又不是我再次郑重向儿子强调。手表事件就这样以什么大是大非的原则问“为什么应该戴在左手儿子的胜利而告终。现在题,何必硬要用大人的标上?”儿子一脸不解。“戴想想,不就是块表吗?不准去要求孩子呢?在左手上看时间方便,也论戴在左手还是右手上,只要孩子喜欢

9、,就让不会影响用右手写字。”只要孩子觉得方便就行他把表戴在右手上吧。我耐心解释。“可是我戴呗。我们大人有大人的习(编辑王滨生)·—。‘一—。-一—+一”—-一—+一”—-+露一n十-+”+-+”+n+”+露”+-+一+一+一+-+惫一十一+一+一+一十一+一+一+一+一+-+一+-+一告诉孩子,他做的这件事能给别人带来什的鼓励,不仅能让孩子知道自己做这件事么帮助。例如,一些孩子在家里学会了扫好在哪里,还指明了方向

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