学生 语文 兴趣--如何激发学生学习语文的兴趣-论文.pdf

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1、V第o1l．11卷第No1．1期读与写杂志2014年1月ReadandWritePeriodicalJanuary2014学生语文兴趣如何激发学生学习语文的兴趣王瑞萍(河南省项城市职业学校河南项城466200)摘要：传统语文教学多采用教师讲、学生听的教学模式，很难激发学生学习语文的兴趣，导致教学效率低下。兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生就有了学习的内驱力，就会积极主动的学习。因此语文教学应注重学生学习兴趣的激发，只有这样才能提高教学质量。本文主要从提高教师素养、优化导课方式、创设适当情境、丰富教

2、学方法、借助语文活动五个方面浅要分析激发学生学习语文兴趣的途径。关键词：语文兴趣中图分类号：G718文献标识码：C文章编号：1672—1578(2014)01～0239—01传统语文课堂以教师为中心．采用教师讲、学生听的教学模一定的情境，能使学生沉浸在和谐、轻松的氛围中，从而激发学式．学生只能跟着教师的节奏走，被动的接受知识，不利于学生生的兴趣。所以创设情境应富有趣味，同时还要有吸引力，以激积极性的调动。同时学生的主体地位得不到凸显，整个课堂变发学生的情感共鸣。如教学《致橡树》时，教师可以用多媒

3、体播放得枯燥乏味，很难激发学生学习的兴趣，导致语文教学效率低《梁祝》，同时给学生创设适宜的情境：有人说爱情是心灵的碰下。而兴趣是最好的老师。有了兴趣，学生就有了学习的内驱撞；有人说爱情是黑夜中闪光的钻石；有人说爱情使人欢乐；也力。我国古代教育家孔子说过：知之者不如好之者，好知者不如有人说爱情让人痛苦。是啊，因为爱情，有了孟姜女哭长城；因为乐知者。因此语文教学要提高教学效率，就要注重学生学习兴爱情，有了梁祝化蝶的千古美谈。这样创设情境不仅能激发学生趣的激发，从而调动学生的积极性．提高学生的语文素养

4、与语文的兴趣，还能使学生感受到课文的诗情画意。再如教学《雷雨》能力那么语文教学中如何激发学生的兴趣呢?本文主要从提时．教师可以让学生排演话剧．学生能充分发挥想象力．但要围高教师素养、优化导课方式、创设适当情境、丰富教学方法、借助绕主题进行，从而激发学生的兴趣。学生认真分析剧中人物．然语文活动五个方面谈谈激发学生学习语文兴趣的途径。后进行角色分配．学生表演时积极性很高。教师要使学生在表演1提高教师素养。激发学生兴趣中认识到周朴园、侍萍的性格特点，引导学生全面理解课文。最叶圣陶曾说：要引发学生学习语

5、文的兴趣，首先应该让喜欢后对学生的表演给予赞扬，让学生感受到成功的喜悦，从而激发你这位语文老师。因此教师应不断提高自身素养，这是激发学学习兴趣。生学习兴趣的前提。当前，学生获取知识的途径有很多，不再满4丰富教学方法。激发学生兴趣足于书本知识，教师应树立良好的形象．用渊博的知识征服学长期以来．课堂教学中多采用一种教学模式，教师很难发挥生，用美妙的语言感染学生，用多样的方法吸引学生，这样才能自身风格，也很难激发学生的学习热情。教师应丰富教学方法．让学生信服，从而融洽师生关系。教学中教师既是学生的良师

6、，如榜样示范法、成功激励法、设疑探究法、多媒体辅助教学法等，又是学生的益友，教师不仅仅传授知识，还必须投入情感，激发其中多媒体辅助教学已得到了普遍应用，是非常有效的一种方学生的情感共鸣，最大限度的发挥学生的潜能。教师具有高尚法。随着信息技术的迅猛发展，多媒体以其图文并茂的优势深受的人格魅力是学生喜欢的重要因素，教师的言谈举止对学生具师生的喜爱，大大弥补了传统课堂的不足。语文课堂上有些内容有潜移默化的作用。低素质的教师无法培养出高素质的学生，是抽象的，学生理解起来有一定的难度，通过多媒体辅助教学．

7、教师要用自己高尚的人格魅力征服学生．用良好的修养感化学能化抽象为具体，易于学生理解。如教学《林黛玉进贾府》时，教生，做到以理服人。教学中勤奋工作，严谨治学，对学生进行世师为了让学生深入理解王熙凤这个人物刻画的独特性，教师可界观、人生观教育，通过自身言行规范学生的不良行为，使学生以给学生播放电视剧《红楼梦》片段，将电视剧中的情节与作品对教师产生敬仰之情，从而提高教学效果。中的文字结合起来欣赏．使学生直观、形象的把握王熙凤的性格2优化导课方式。激发学生兴趣特点，从而激发学生的兴趣，自觉的投入到学习中

8、。俗话说：良好的开端是成功的一半课堂导入是课堂教学5借助语文活动。激发学生兴趣的首要环节，好的导人对课堂教学有着举足轻重的作用。因此语文是一门实践性较强的学科，实践活动是语文教学的重要激发学生的语文兴趣，就要抓好导人环节，吸引学生的注意要组成部分，教师应借助丰富多样的语文活动，激发学生的学习力，营造良好的课堂氛围，从而提高教学质量。语文课堂导入方兴趣，从而培养学生的语文能力。语文实践活动有很多，如作文式有很多，可以采用清静导入、故事导入、音乐导入、对比导入竞赛、朗诵会、故事会、演讲、成语大比拼、