教案三体温与脉搏.doc

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1、第10课体温与脉搏一、教材分析:本课是三年级的卫生与健康课的内容，它主要是介绍人的正常体温及测量脉搏的基本方法，知道它的作用。二、学情分析:学习对象是三年级的学生，对于脉搏不了解，而掌握测量脉搏的方法是比较难的，老师必须耐心指导。三、教学目标：1、了解人的正常体温。2、掌握测量脉搏的基本方法。3、通过自查体温与测量脉搏的方法，强身健体，提高素质。四、教学重难点。掌握人体的测量脉搏的测检方法。三、教学过程：（一）、引导：1、人体的体温一般是多少？2、你的体温出现异常吗？为什么？（二）、学会测量体温。1、方法——（a.口测b.腋测c.肛测

2、）2、自测：a.口测b.腋测（三）、测脉搏：1、测脉搏的方法：用食指、中指、和无名指按在……2、自测脉搏——3、报告自己的脉搏：4、互测脉搏检查——5、自测脉搏有什么作用?（了解自己的身体状况）（四）、总结归纳：正常情况下，人体的脉搏博动次数：60——100次（五）课外作业：检查自己的脉搏，强身健体，提高素质，确保身体健康。六、板书：10、体温与脉搏36度60----100次