美术活动：《花瓶》.doc

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1、活动名称：艺术活动：《好看的花瓶》活动目标：1.尝试用各种图案或自己设计的简单线条、纹样装饰花瓶。2.喜欢美术活动，能大胆进行装饰花瓶。活动准备：蜡笔、各种花瓶的样子示范、空白的花瓶样子·各种图案展示板，展示花瓶的架子、轻音乐，小熊娃娃重点：能用各种图案或自己设计的简单线条、纹样装饰花瓶。难点：能大胆想象进行装饰花瓶活动过程：1.用“参观花瓶工厂”的情境，引出绘画主题师：今天我要带你们去一个好玩的地方，我们来看看是什么地方呢？这里是“花瓶制造工厂”我们来看看都有什么样子的花瓶吧。你喜欢哪个花瓶？它

2、都有什么样的花纹？（幼儿边说教师边出示单个图案，通过观察，请幼儿发现能用各种图案和线条来装饰花瓶）2.以“今天参加装饰花瓶大赛，请小朋友们当小设计师”为由，引导幼儿参与装饰花瓶的活动。师：今天我请来了了一位小客人，他是谁呀？（小熊）小朋友们好，今天我来到这里是因为有一个设计花瓶大赛，我呀，想请小朋友们当设计师，一起来设计花瓶去参加比赛，那你要设计什么颜色的花瓶？你设计的花瓶上面想要有什么花纹？你们的想法都很好，我们赶快去设计吧！3.引导幼儿用各种花纹或线条大胆进行设计与装饰。活动中，教师注重观察幼

3、儿使用的颜色，设计了哪些花纹，颜色与图案的搭配。根据幼儿的具体情况进行评价。能力强的幼儿，可以引导他将花瓶设计的花纹丰富些，色彩丰富；能力较弱的幼儿，请幼儿用老师准备好的画一半的花瓶纹样，让幼儿按老师的纹样接着设计。4.引导幼儿相互欣赏、交流评价作品。师：你喜欢哪一个花瓶？他在什么地方都设计了花纹，这些花纹是什么？5.结束部分师：小朋友们设计的花瓶都很漂亮，我们带着我们的花瓶一起去比赛吧！