苍淑红亲亲大自然.doc

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1、《亲亲大自然》（主题班会）双城市实验高中苍淑红5亲亲大自然班会目的：本次班会课，使同学们能认识到大自然正在遭到严重破坏，对人类生活带来的影响，从而懂得热爱大自然，以及善待大自然，是每个人应尽的义务，从我做起，从身边一点一滴的小事做起，做一个保护大自然的小卫士。班会重点：全过程以小品穿插的形式，用人类对大自然破坏的种种事实震撼学生的心灵，使学生明白大自然遭到所带来的严重后果。准备过程:1、由主持这次班会的学生负责班会过程的策划。2、学生搜集有关大自然日益遭到破坏的材料。3、学生从生活中搜集真实的材料。4、演小品的同学排练。班会过程:主持人甲：同学们，人们今天在谈的

2、是环境问题。有人把环境问题的实质看作是发展问题，这样说的确有道理。主持人乙：做为当代青年的我们，肩负着时代赋予我们的任务，即一只肩膀上肩负着振兴中华，实现祖国现代化的使命，另一只肩膀上却肩负着保护环境的重任。我们该怎么办呢？历史告诫我们，先发展后保护的路子走不通，所以我们要在发展的同时，也要去保护环境，今天班会的题目是《亲亲大自然》。主持人甲：自然环境遭到破坏，动物们的生活也很痛苦。地球上最后一只青蛙也没有幸免，现在请看最后一只青蛙的命运吧。小品（一）青蛙：生活真痛苦啊！呱，呱------周围的兄弟们有的被抓走了，有的被污水给毒死了，呱，呱--------不知道

3、我是否能度过难关。不好，有人来了，快跑。研究员：听说附近还有青蛙出现，真是令人难以想象。环境如此恶劣，青蛙怎么能生存下来呢！捕蛙者：别说话，听别人说，这里半夜有青蛙叫，你再看这草，错不了的。今天一定要找到它，抓住它。青蛙：呱，呱，天啊，原来是抓我的，快跑。捕蛙者：听，有青蛙在叫。研究员：快抓住它，在哪里？青蛙：好不容易跑掉了。蜻蜓：青蛙大哥，你怎么这样着急，慌里慌张的？青蛙：呱，你不知道，有人在抓我。捕蛙者：快，在那呢，别让它再跑了。青蛙：我该怎么办呢？蜻蜓：快跳进水里。5青蛙：呱，呱，--------捕蛙者：它跳进水里了。研究员：没事，它一会就会出来。青蛙：呱

4、，这是什么水呀，这么黑，这么臭。我的皮肤，我的眼睛什么也看不见了，快救救我，呱，呱-------捕蛙者：出来了，还在那挣扎呢，看我的，这回一定跑不了。研究员：青蛙跳进水后，这皮肤怎么变了，怎么又自投罗网，值得抓住研究一下。（旁白）：最后一只青蛙也消失了！主持人乙：青蛙是人类的朋友，我们应该保护它，大家有没有发现，现在连小鸟都少了。小品（二）：同学甲：最近总也没打鸟，枪也好久没用了，今天天不错，出去打俩只鸟。同学乙：过去，我多么快乐，我的羽毛那么漂亮，我的歌声那么动听，可如今，身上厚厚的一层灰，污浊的空气，连呼吸都困难，怎么唱歌。同学甲：怪了，怎么一只鸟都不见。同

5、学乙：活在世上太没意义，真不如死了，我的同伴们不是已经被逼得一同投江了吗。让我的生命也结束吧！主持人甲：看看，是谁把这些可爱的小动物们逼入绝境。我想可爱的小动物们一定在哭泣。同学们，好好地爱护它们吧，现在请同学们谈谈你眼中的环境。学生甲：现在每天在电视节目中，广播中都可以听到“救救地球母亲”的口号，地球的环境越来越坏，越来越难治理，前几天的沙尘暴，大家亲身感受到了，整个天空都是黄色的，到了晚上下了一场小雨，落到身上，衣服上全是泥点子，可见空气中漂浮着许多的灰尘。学生乙：我来说一说我们家的环境，因为养牛养鸡的人家比较多，牛鸡粪又不能及时地运出去，导致大街两边堆满了

6、粪便，冬天还算过得去可是一到春天，雪化了的时候，街上的粪水到处流，很难走。到了夏天，苍蝇就栖息在上面，并且臭气熏天，大家都不敢开窗户。主持人乙：同学们说得很好，我们不光要说，而且还要落到实处，自然环境也可以改变昆虫，比如说人人厌烦的苍蝇，在澳大利亚却没有那么另人讨厌，主要是由于澳大利亚环境治理得好。有一只澳大利亚的苍蝇到中国来旅游，看一看它有什么遭遇。小品（三）甲：（中国的苍蝇）嗡嗡，呦，在这看书呢，我让你看，嗡嗡-------乙：这死苍蝇，搅得我连书都看不进去，去，去。甲：打不着，打不着，嗡嗡，气死你。丙：（澳大利亚苍蝇）春天到了，我也想去旅游，听说中国的同胞

7、多，去中国玩玩。乙：看不下去了，去睡会觉。丙：中国臭死了，怎么这么脏，我们的兄弟怎么吃垃圾，真恶心，不行，呼吸太困难了，下去歇息吧。甲：睡觉，我让你睡，嗡嗡------5乙：臭苍蝇，居然打搅我睡觉，气死我了，去，去。甲：打不着，打不着，我就不走。不行，我饿了，到垃圾上去吃点东西。丙：太累了，好饿呀，飞不动了，哪有花粉吃，唉，那有个人，飞过去看看，怎么睡了，嗡嗡。乙：臭苍蝇，又回来了，看我不打死你。丙：啊？乙：打着了，看你还敢打扰我，哼！主持人甲：是啊，澳大利亚的环境确实太好了，苍蝇都能改变，连50元的澳币上也印有苍蝇，中国为什么就不能把苍蝇变得跟蜜蜂一样呢？同学

8、们请你把所知道的国外环境