青海湖梦幻般的湖.ppt

《青海湖梦幻般的湖.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、青海湖，梦幻般的湖—史正武青海湖风景名胜区，在被誉为“世界屋脊”的青藏高原的东北部，位于青海省东北部的大通山、日月山、青海南山之间，三面环山，丰沛壮丽，是我国最大的咸水湖，古称西湖。景区以高原湖泊为主体，兼有草原、雪山、沙漠等景观。湖中有海心山、三块石、鸟岛五个形态各异的岛屿，山峦叠翠，景观独特，其中以鸟岛闻名遐迩。湖面海拔3266米，东西长约90公里，南北宽约40公里，面积4635平方公里，而流域面积则比湖面大10倍，有50条短河从三山的四面八方汇入，没有出海的通路，因而又是我国最大的内陆湖。青海湖蒙语叫“

2、库诺尔”、藏语叫“错温布”，也就是“青色的湖”的意思。青海湖风景名胜简介自读课文，落实字词扑朔迷离shuò颠簸bǒ镶着xiāng衔接xián涟漪liányī苍穹qióng伫立zhù牦牛máo摇曳yè轮廓kuò浩瀚hàn地壳qiào荡漾yàng繁衍yǎn彻底chè犬吠fèi深湛zhàn眸子móu逶迤wēiyí安谧mì魅力mèi篝火gōu恬雅tián哈达hǎ潸然泪下shān娓娓动听wěi脍炙人口kuài文中从哪几个方面来具体描写青海湖的美丽、富饶、可爱？合作探究重点语句观赏对象“青海湖到了，……”到达青海湖“我的

3、眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩……”观赏草滩“在着绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色的湖水……”观赏湖水“再顺眼望去，在水天相连的地方，是一道尚未退却的乌云……”观赏乌云“再往上，就是那雨后所特有的万里晴空了”观赏万里晴空“这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后……草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。”观赏草滩与山峦“阳光越来越明媚，那蓝色的镜面上摇摇曳曳倒映出三五个鸟湖岛的轮廓……”观赏鸟岛“我们沿着绿色的草滩，沿着蓝色的湖畔，继续赶路了”离开青海湖文中从哪几个方面来具体描写青海湖的美丽、富饶、可爱？

4、湖水蓝得醉人；环境氛围清新幽静；鸟岛神奇、鱼类丰富。合作探究找出文中你喜欢的句子来朗读，并说说喜欢的理由，体会文中语言的魅力。。⒈叠词的运用：更能突出景物的特点且富有节奏感。例：课本第18页课后练习二1～4题。⒉多种修辞手法的运用。⑴比喻—生动形象；比喻：如写湖水的蓝像“姑娘水灵灵、蓝晶晶的眸子。”⑵排比—加强句子的语意和语气。排比：如写“青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。”自主诵读，合作交流重点品读，领悟感情题目中的关键词是什么？请找出文中表示相关意义的句子。想想：作者为什么以梦幻二字贯穿全文

5、？关键词：梦幻相关句子：1.“各种各样扑朔迷离的关于高原的梦。”2.“我不曾领略过如此醉人的美，我甚至怀疑这是不是那梦境的继续？”3.“这梦一般的传说，梦一般的景色啊！”4.“谁能相信这是大自然的现实而不是大胆的梦幻呢？”“梦幻”是神奇的，美丽的，青海湖的醉人之美就如同梦境一般奇妙。用梦幻形容青海湖，虽虚犹实，使读者感受到青海湖的诱人魅力。课文自始自终把梦幻与对青海湖的描写结合起来，使全文内容联系自然，结构严谨。朗读课文的第12自然段，体会作者的情感。文章表现了作者作为一个有识之士的环保意识和对青海湖的珍爱。

6、主题思想本文通过对梦幻般的，美丽富饶的青海湖的描写，表达了作者对青海湖的珍爱之情。你被聘为青海省发展计划委员会主席（或成员），你将采取什么措施开发旅游资源、发展经济，又不破坏环境？招聘