人教部编版一年级下册语文试题-第七单元测试卷.docx

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1、一年级语文第七单元班级:姓名:认真书写,你一定写得很整齐、美观!床左居包一、我会连diūjiǎnzhōnɡjuéwùbiànɡuǐzhǔnbāi钟决物遍鬼准掰丢检二、在“—”上补充音节xáshíjrx新查所猴迟结扔现三、读拼音,写词语一ǐjīnɡxíshǒufēichánɡxīɡuākònɡdìZhǎodàorànɡkāizuòxiàshízhōnɡháiyǒuyǔwénshūbāo四、比一比,组词。午()已()力()人()牛()己()刀()入()五、给字加偏旁组字,再组词。上______()先______()中______()不______()井______()

2、工______()六、把生字组成两个词语。平()()次()()要()()瓜()()七、用直线把下面的词语连起来。敏而好学不能则学不知则问不耻下问读书百遍行万里路读万卷书而义自见八、把句子说完整。1、要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是________________________,就________________________。2、我一分钟能写10个字。我一分钟能________________________。八、根据通知填一填。通知本周六早上八点半,请参加春游的同学和家长在学校南门集合。少先队大队部2018年4月23日时间:________________

3、_地点:______________参加人:________________事情:______________十、阅读短文,回答问题:兔子是一种可爱的小动物。他的耳朵长,眼睛是红色的,鼻子头有一点红,嘴巴是三瓣的。它的毛摸起来软绵绵(ruǎnmiánmián)的,它的尾巴很短,圆圆的像小绒(rónɡ)球。小兔子十分机灵,只要听到一点声音,它就支起耳朵,机警(jījǐnɡ)的向四周看。要是有人走进它,它就会飞快的跑走。兔子爱吃青草,它吃青草时,总是爬(pá)在地上,用三瓣嘴一啃(kěn)一啃(kěn)的。1.我会填:兔子的耳朵(),眼睛是(),鼻子头有(),嘴巴是三

4、瓣的。[2.从哪里可以看出兔子很机灵,用“———”画出来。十一、看图写话。(仔细观察图片,再写下来,不会写的字写拼音。)编制小学语文试卷应注意的几个问题在小学语文教学中,测试是检查教学效果和学生学业成绩及能力的重要手段,具有评价,激励、导向等多种功能。它是语文教学过程中一个不可缺少的部分,这一部分,又包括编制试卷、测试、评分、分析等一些小环节,而编制试卷又是其中的关键环节。他既耗费精力,又往往难以尽入人意。整个测试的目的,功能往往通过试卷体现出来。试卷的质量直接影响着考试的有效性和可靠性。若试卷失误过多,则测试的目的很难达到。这就明确要求我们应妥善而科学地编制小学

5、语文试卷。因此,编制小学语文试卷应特别注意这么几个问题。  一、要明确测试的目的  由于测试目的的不同,对测试的内容及形式要求均有不同。比如说,学生学完一个单元的几篇课文之后,为了了解学生的知识理解和巩固情况,我们编制试卷时应紧扣教学内容,题目不能太难,试题质量也不必像总结性那么高。而总结性考试,一般在学期末或学年末,甚至整个小学阶段结束后进行,目的是为了了解学生对该时期的学习是否达到教学目标的要求,从而做出全面总结性评定。如学期考、学年考、毕业考都属此类。由于它具有总结性的特点,所以试卷的覆盖面要广,要求性高。  可以这么说,明确考试目的,是编制小学语文试卷应做

6、的第一项工作。做好了这项工作,我们才可以向前迈出第二步、第三步······  二、坚持做到“不超课标”“不超前”  所谓“不超纲”,是指我们在编制小学语文试卷时要注意不超出《九年义务教育小学语文新课标》所规定的范围,努力做到以“纲”为纲,以“本”为本。这是小学语文教学的纲领性文件,它对学生在小学阶段应掌握的语文知识,应培养的语文能力有着明确的规定,同时它对学生在各个年级段应学习和掌握的内容也具有具体要求。而课本则是新大纲的这些要求的具体承担者,它将大纲所规定的内容化为形象的语言材料,以便于学生在教师的指导下去学习掌握语文知识、培养语文能力,提高语文水平。正因如此,

7、我们的教学工作多年来一直强调要以“纲”为纲,以“本”为本。而用来评定教学效果,考查学生语文学习情况的语文试卷当然也应坚持做到这一点。这样做,有助于教学工作的正常进行,也有助于教师确切地把握学生的学习情况。  所谓“不超前”,是指我们在编制试卷时要充分认识到学生语文学习的阶段性,要以考查学生已经学过的知识作为编制试卷的出发点,考查他们对这些知识的理解,运用等情况。而即将学到的新知识不应该作为编制试卷的材料的来源。  就目前的情况来看,“不超前”已被越来越多试卷编制者及语文教学工作者所认识,他们所使用小学语文试卷,“超纲”现象并不多见。但是,试卷考查内容“超前”的现象

8、依然较严重

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