在农村英语教学中如何激发学生学习兴趣-论文.pdf

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1、■墨在农村英语教学中如何激发学生学习兴趣张凤香(安图县松江中学,吉林安图136600)摘要:农村中学由于受诸多客观备件的限制.激发学讲“Howucharethesepants?”这一单元时,学生制作了许多小衣生学习英语的兴趣就要从实际出发,通过开展竞赛、让学生制服、裤子、小袜子等,还贴上了标签,非常新颖,教学时就采用他作教具、自编短剧等方式调动学生学习英语的积极性。们的作品,课后把制作独特、较好的作品收集起来.留作纪念.关键词:农村中学英语教学学习兴趣这一举动更调动了学生制作小教具的积极性。这样,课外学生都兴致勃勃地制作教具,课上他们都期待着自己的“作品”被老“兴趣是

2、最好的老师”。一些学生不愿学英语.关键是他们师使用。开展制作教具活动。其意义已经超出教具的本身。它让对英语没有兴趣,特别是农村中学的学生。因此,英语教师应学生体会到成功,这种成功的喜悦大大激发了学习英语的兴该积极采取有效的教学方法,激发学生的英语学习兴趣。趣,使学生愿意上英语课。此外,制作教具可培养学生的绘画及一、用“pickupapples”方法。提高学习英语热情创新能力,开发他们的智力,同时可让他们熟悉将要“教”、“学”在英语学习中.单词是让学生最头疼、最不愿意学习的内的新课内容,达到预习的目的,可谓一举多得。容之一。英语单词学起来枯燥、乏味,因而成为阻碍增强课堂

3、四、自编短剧。调动学习积极性教学效果的一座大山。学生不会单词,就不能正常地进行有序学习要“学以致用”,英语的学习更是如此。我们既要让学教学,造成教学环节的“断条”,进而影响教学目标的实现。现生学英语,又要学会开口说英语。为此,每节课我都花五分钟在的学生由于独生子女较多,不愿意主动学习,具有较强的惰左右的时间,让学生到讲台前表演他们自编的短剧。具体做法性。怎样才能使这些学生消除惰性,主动学习是关键。在教学如下:上课前,由当天的值日生(两个),先用英语作DutyRe实践中.我发现就是再“独”的学生也有集体荣誉感,抓住这一port,内容有星期、日期、出席情况、天气等。(未学

4、到的项目可实际,把班级分成若干个小组,有组长、副组长,还有两三名组适当删减)。然后由这两个值日生,或者他们再邀请别的两三员.进行“pickupapples”的活动,谁的单词、句子在昕写过程个同学一起,表演他们课前已编排好的短剧。剧情可依照已学中得了一百分,奖励一个“金苹果”,如果第一次没有得到“金过的课文的情景,也可自己创设情境。但是台词必须运用已学苹果”,再给一次机会,第二次听写得满分的同学奖励一个“青过的句型。之所以这样做,是为了复习旧课,这种复习不是简苹果”如果第二次还没有写上单词或句子的三分之一,就给单的重复,而一种创造,是语言的活用,从而加深对新学内容一个“

5、烂苹果”。通过这项活动,学生学习英语的兴趣浓了,组的理解,最终达到学以致用的目的。自编自演短剧,让学生在里得到“金苹果”的同学兴奋不已,决定下次再得。第一次没得笑声中复习、巩固旧知识,避免让学生紧张的提问复习法,且到“金苹果”的同学争取第二次得到“青苹果”。得到“烂苹果”收效远远超过后者。的同学.此时就由其他、组员主动帮助他们.教他们如何记忆五、迁移学生的兴趣。激发求知欲单词,如何用单词造句子,直至掌握这些单词。总之,单词这一学好英语需要持之以恒的毅力.而“学困生”缺乏的往往块“硬骨头”在快乐的“Pickupapples”活动中被啃掉。并消化、就是这种锲而不舍的精神,

6、如果能及时抓住这些学生心理上吸收了。一二、开展竞赛。激发学习英语兴趣移到学好英语中来。则可事半功倍。有一次,我把班上几个常每个学生都有进取心和荣誉感。将竞争机制引入英语课逃学到街上打电子游戏的学生叫到微机室.打开电脑,让他们堂教学中.则是激发学生学习兴趣的一种行之有效的方法。在见识“红色警戒”、“沙丘2000”、“星际争霸”等游戏。那令人震讲单词、短语、句型、句型转换,或者具体讲月份、星期、基数憾的32位音效,人性化的交互式操作,让街上游戏厅中的l6位词、序数词、名词单复数,等等,都可以用小竞赛的方式让学生甚至8位的游戏都望尘莫及。很快地.他们就融入游戏之中。但更好地

7、掌握。如:讲十二个月,学生读不准.拼写费劲。给学生就在他们指挥着千军万马,即将解放全人类,实现心中梦想五分钟快速练习十二月的读及拼写.然后每组各找几名学生时,屏幕上却出现数行的英文提示,这些学生全傻眼了,顿时读、拼写。完全正确的小组给予“金苹果”作为鼓励,学生的热明白了学习英语的重要性。教学时,迁移学生的兴趣,寓教于情异常高涨。课堂上开展适当的竞赛,使学生乐于参与,乐于乐,激发学生的求知欲。争先,乐于学习.激发全体学生的学习兴趣。农村中学受客观条件的限制,提高学生学习英语的兴趣三、让学生制作教具。提高学习英语兴趣也面临很多困难.但是英语教师只要勤积累

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