常规PBL教学模式与改进型小案例PBL教学模式的比较.pdf

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1、中华医学图书情报杂志2015年2月第24卷第2期ChinJMedLibrInfSci，Vo1．24No．2February，2015·75·DOI：10．3969／j．issn．1671-3982．2015．02．018·专业教育·常规PBL教学模式与改进型小案例PBL教学模式的比较程文志[摘要]目的：比较常规PBL教学模式和改进的PBL教学模式在医学信息检索教学中的效果。方法：用DREEM量表比较分析医学信息检索教学改进后的PBL教学模式和常规的PBL教学模式的教学效果。结果：改进的PBL教学模式分值大多数高于常规的PBL教学模式的分

2、值。结论：改进的PBL教学模式比常规的PBL教学模式更能提高学生的学习积极性和综合能力，教学效果更好。[关键词]医学信息检索教学；PBL教学模式；教学效果；评价[中图分类号]R一058；G254．97[文献标志码]A[文章编号]1671-3982(2015)02—0075-04ResultsofcommonPBLteachingmodelandmodifiedPBLteachingmodelinmedicalinformationretrievalteaching：AcomparativestudyCHENGWen—zhi(Librar

3、yofLiaoningMedicalCollege，Jinzhou121001，LiaoningProvince，China)[Abstract]ObjectiveTocomparetheresultsofcommonPBLteachingmodelandmodifiedPBLteachingmodelinmedicalinformationretfievalteaching．MethodsTheresuhsofcommonPBLteachingmodelandmodifiedPBLteachingmodelinmedicalinfor

4、mationretrievalteachingwerecomparedaccordingtotheDREEMScale．ResultsTheDREEMscoreofmodifiedPBLteachingmodelwassignificantlyhigherthanthatofcommonPBLteachingmode1．ConclusionThemodifiedPBLteachingmodelimprovestheactivityandcomprehensiveabilityofstudentsmoresig—nificantlytha

5、ncommonPBLteachingmodel，theresultsofmodifiedPBLteachingmodelarebetterthanthoseofcommonPBLteachingmode1．[Keywords]Medicalinformationretrievalteaching；PBL；Teachingmodel；Teachingresults；Assessment医学信息检索课是培养学生信息素养、锻炼学题”情境中，在教师的指导下，学生通过结合已有知生信息能力的课程，是使学生增强信息意识，提高识解决“问题”，同时学习隐

6、含于“问题”之中的知获取、评价和有效利用信息的能力，为学生的终生识，培养自主学习的能力，锻炼解决问题的能力。学习和知识的及时更新打下良好基础的方法课⋯。PBL教学模式的精髓在于通过“问题”对学习的指医学信息检索教学的效果，直接影响学生信息能力导作用，调动学生的学习积极性和主动性J。的提高。PBL教学模式是一种以问题为中心、以学改进型PBL教学模式，是指在医学信息检索的生为主体、以解答问题为驱动力的教学模式j。PBL教学中，结合医学信息检索课程本身的特点和PBL教学模式是将教学设置到有实际意义的“问课程设置的实际情况，将PBL教学模式优化

7、成更适合医学信息检索教学的PBL教学模式J。改进型【基金项目】辽宁医学院教改研究项目(YA2013063)PBL教学模式主要体现在问题的设置方式和教师的[作者单位]辽宁医学院图书馆，辽宁锦州121001指导方式。将这种模式应用到医学信息检索教学[作者简介]程文志(1979-)，男，河北唐山人，本科，馆员，发表论文中，可提高学生的学习能力和解决实际医学信息检l篇。索问题的能力。·76·中华医学图书情报杂志2015年2月第24卷第2期ChinJMedLibrInfSci，Vo1．24No．2February，20151调查对象和方法容。老师

8、在课上将检索课题由简到难地逐个布置1．1调查对象给学生，学生在完成本次课所有检索课题的同时，本文的调查对象为辽宁医学院2011级五年制完成对本次课所设定的所有检索知识点的学习。临床医学专业的学生。根据辽宁医