主题班会听课记录与评价表.doc

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1、松坑学校主题班会听课记录与评价表执教老师 班级 教育主题 上课时间 项目参照标准评分合计主题解读（10） 理解正确、切入恰当、生动具体、 由浅入深、贴近学生  教育目标设定（15）符合学生认知发展的水平和班级的现状，目标具体，具有可接受性和可操作性（5）  主题活动对学生具有吸引力，具有激活情感的作用（5） 为学生创设具体情境下的生动教育（5） 主题教育实施（35）观点陈述准确、科学（5）  结构安排合理，过渡自然、流畅（5） 形式多样，运用多种方法（案例、媒体）（5） 教师指导作用的发挥（10） 充分调动学生参与主

2、题班会课，体现学生自我教育效果（10） 教育效果（30）班主任发言能从多种角度阐述“论点”（道理、哲理或原理），学生认知上有新的提高和收获（15）  学生积极参与主题班会课，有积极的情绪反应（15）  特色加分（10）在主题解读、主题班会课的实施有新意、有创新。附说明：  总分 综合评定（主题班会课的主要流程及其评价）评价人签名: