大班健康教案：小小航海员.doc

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1、大班健康教案：我是小小航海员丹阳市练湖中心幼儿园毛夕凤活动目标：1.引导幼儿探索和同伴相对过独木桥的方法。2.锻炼幼儿的平衡力，培养幼儿对体育活动的兴趣。活动准备：4根平衡木20cm高的独立桥音乐活动过程：一、导入师：今天天气真好，我们小海员准备出海啦！（踏步进场）师：小船开起来吧！登上甲板（平衡板上）讨论：小海员们，你们刚刚站在地面上和甲板上有什么不同的感受？小结：对呀，在海上航行很多人都会晕船，还会遇到危险。所以我们要有强壮的身体还要有一定的平衡力哦。今天我们就来锻炼一下吧！（吹口哨，站成四排）师：你能稳稳地走过这

2、些小船吗？让我们来试一试师：小海员们走得真不错，刚刚是走的，现在你能稳稳地跑过去吗？（千万不要掉到海里去，掉到海里去就危险了）师：你们都稳稳地跑过了小船，现在我让你们单脚跳过小船，你们会吗？二、用自己的方式通过“小船”师：刚才我们用很多的方法通过小船，你们还有其他的方法吗？（请幼儿说一说）还，现在就用你们喜欢的方法稳稳地通过小船吧！（四组变两组）师：今天，我们航海的目的地是胜利岛，去胜利岛我们要用一种特殊的方法过独木桥（出示独木桥）（请两个孩子出列演示），他们站在独木桥的两头，他们同时走到对面去，怎么走呢？今天来看看他

3、们过独木桥。师：他们成功了没，你们有什么好方法？（幼儿说一说）师：就按你们的方法试一试（四队）三、集体讨论刚才你们稳稳地通过独木桥了吗？（教师注意观察，请成功的孩子演示）师：刚才哪种方法最好，就用你喜欢的方法去试一试。四、比一比师：你们都学会这个特殊的本领没？那我们就来比一比。（教师讲规则）五、集体活动师：看来，小海员们都掌握了这个特殊的本领，那你们想不想挑战更长的独木桥。（教师讲规则）六、放松运动。现在我们就向胜利岛进军啦！胜利岛的风景真美呀！（舒缓运动）