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时间:2020-04-27
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1、幼儿语言教学心得与启示幼儿语言教学心得与启示(一)幼儿语言教育特点:幼儿园语言教育活动是贯穿于幼儿一日生活,具有目的性、计划性,同时还具有随机性,是教师在整合的教育过程及生活中,引导幼儿主动参与,获得丰富的语言经验。《幼儿园教育指导纲要》强调了幼儿的“语言能力是在运用的过程中发展起来的”,因此认为“发展幼儿语言的关键”不是让幼儿强记大量的词汇,而是要引导幼儿“乐意与人交谈,讲话有礼貌;注意倾听对方讲话,能理解日常用语;
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