李翠平的个人研修计划.doc

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1、初中思想品德教师的个人研修计划为使自己不断提高教师修养和专业水平,增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，同时也是当代思想品德老师对自身素质提高的基本要求,为此我特制定了个人研修计划:一、研修目标1、利用共同研究这个平台，虚心学习。使自己由学习型向研究型转变，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量的稳步提升。2、加强学习,努力提高自己的思想品德素养。要适应时代的发展和新课程改革的需要,就得提升自己的思想素养。我将持之以恒的广泛阅读思想品德专业书籍,有关历史方面的书籍,我要树立终身学习的思想

2、,让自己成为一个学习型的教师。3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。4、加强教育教学研究，寻找适合自己学生的分层教学方式和方法，努力提高课堂教学效率。5、’结合教学实践，把研修工作做好.二、研修内容：1、思想品德教学研究的最新动态与成果。2、思想品德新课程标准。以优秀导学案的设计为具体研修内容，积极与同事交流研讨，力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩。3、平时多学习,博览群书。

3、4．研究教材教法，认真写好教学设计。5．实践教学,组织有效的课堂。向课堂四十分钟要效益,做一位有教育智慧的老师。三、活动与实施：1、以学校、教研组开展的校本教研活动为主，适时进行自主研修。在学校有计划地安排下认真听课、评课。2、积极参加“小组学习研讨”活动，将在培训学习中所学的，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色.设计出富有个性的教案。3、利用网络进行学习与交流。4、广泛地阅读各类有益的书籍，利用网络学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构和理路水平。5.教研并进：课前认真钻研教材和

4、课标，备课注重教法，更注重学法指导。努力提高课堂教学效率。课堂上尊重个体发展，并鼓励创新。课后认真反思，不断提高，用心辅导，让每位学生都能有最大程度的发展。总之,我要在以后的教学实践中,积极的学习、反思、实践、努力提高个人的综合素养,以适应教育发展的要求。