七年级上册语文第六单元检测卷.doc

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1、人教版语文七年级上册语文第六单元检测题一、基础知识及应用(25分)1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(6分)chéng(  )报  滑jī(  )  红润(       )     附和(    )  鲛(    )人  女娲(   )  luán(   )生      哞哞(    )lǎ(     )叭   粘(    )住  流水chánchán(    )(   )2.根据所给的解释写出相应的成语。(4分)(1)使人听了非常吃惊。                            (             )(2)别人说什么,自己也

2、跟着说什么,指自己没有主见。(             )(3)草木丛生的样子。                              (             )(4)走路不稳的样子。                              (             )3.指出下面句子所采用的修辞手法。(6分)(1)他每一天每一点钟都要换一套衣服。(               )(2)“难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?……”(    )(3)蚊子战胜了师子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。()(4)远远的街灯

3、明了,好像闪着无数的明星。(             )(5)影子回答:“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来……”(  )(6)她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃模样的小东西。(          )4.依照课文内容填空。(5分)(1)神话故事中牛郎织女被无情地分隔天河两岸,而在      代诗人             写的诗歌《天上的街市》中,原本深深的天河却变得“                          ”的,“                   ”的。“那隔着河的牛郎织女”,也不再

4、是每各七夕一会,却“定能够                             ”,“定然                     ”,过着自由、幸福、美满的生活。(3分)(2)《静夜》一诗中,以想象手法来描写静谧的夜景的诗句是:“                                                   ”。(2分)5.……皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所说的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。……请用一个成语概括此段皇帝的“表演”:             

5、          。(1分)6.将下面4句话天在横线上,顺序最恰当的一项是(          )(1分)春天的日子多雨,常常淋沥淋沥地下着。可是只要琴声一奏起来,雨点似乎也活泼起来,                                             。他们是多么淘气啊!①洒在行人的雨伞下②洒得长长的小巷里一片湿湿的,发出亮光来③洒到人家关着的窗玻璃上④轻轻细细地洒在树叶上A.④③①②      B.③①④②    C.④①③②      D.②①③④7.用“既不……也不……也不……”仿写一个句子。(2分)许多年前,有一个皇帝

6、,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。它既不关系他的军队,也不喜欢看戏,也不喜欢乘着马车去游公园------除非是为了炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”既不……也不……也不……:                                                                                                                                                                

7、             。二、阅读理解(45分)【一】阅读下面文言文语段,完成8—11题。(14分)塞翁失马近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之。其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之。其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战,近塞之人,死者十九,此独以跛之故,父子相保。8.本文选自                    ,此书为西汉淮南王              编著。成语“                       

8、  ”出自于此。(3分)9.联系上下文解释下列词句。(4分)善(        )亡(       )将( 

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