英语多媒体教学优质课件：书面表达.ppt

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1、高考英语专题——书面表达甘肃省通渭二中白随琴2008.10.1一、重要性1.作文难。有多少个日日夜夜，考生为之寝室难眠、牵肠挂肚。面对一张白纸，要“无中生有”，如何把我们的思维与写作实践完美结合呢？不少考生会说：难啊！2.作文重要。它是学生听、说、读、写的基本能力之一，也是综合考查学生英语能力的重要测试方式，是高考英语必不可少的题型之一；所占分值较大，在很大程度上影响着高考总分的高低。二、体裁、题材和题型根据历年考题（全国高考卷Ⅱ、全国统一考试卷），英语书面表达的体裁可分为记叙文、说明文、议论文、应用文、开放式作文。首先请看下面两页的表,然后加以分析。2004

2、—2008年高考全国卷Ⅱ年份体裁题材形式分值2008应用文：书信告知英国朋友如何学好中文文字提示302007说明文介绍白山宾馆文字提示302006应用文：书信申请成为亚洲冬季运动会志愿者文字提示302005应用文：电子邮件给旅行社发电子邮件询问情况英文提示252004应用文：书信告知美国朋友才艺大赛的情况文字提示251998—2003年全国统考卷时间体裁题材形式分值2003应用文:书信介绍住房情况图画252002应用文:书信公园是否应收门票图表252001应用文:书信减负带来的变化图表252000应用文:报告一起交通事故图画301999应用文:书信介绍学校的变

3、化图画301998应用文:日记参观农场图画30从上面的两页表可知：1、书面表达所占分值比重大。2001--2005年是25分，2006--2008年达30分，篇幅要求在100词以上。2、从体裁看：应用文所占比重很大，尤其是书信的比重最大。11篇文章中，10篇是应用文，书信占7篇；其余一篇是说明文。3、从所选题材形式看：在其他省区和04年以前，出现较多的图画、图表命题形式，近五年没有出现，09年要有所准备。4、从所选题材内容看：一、贴近学生的学习和生活实际的材料；二、贴近社会的变化、发展和进步的话题。这样有利于让学生有言可发、有话可写，体现了高考英语书面表达的命

4、题原则：合理性、交际性、实用性。5.从题型来看，英语书面表达可以归纳为四类：①观点论证型：试题通过文字或图表表明一种观点，要求考生论证这一观点，举出实例，并表明态度；②现象解释型：试题通过文字或图表展示一种现象，要求说明这种现象产生的原因，提出解决方案；③问题解决型：试题通过文字或图表反映一个问题，要求考生阐述问题的原因、危害，并提出解决方案；④对比选择型：试题通过对比方式提出两种观点，要求考生论证各自的合理性和不足之处，并表明自己的态度。三、写作步骤英语书面表达可分：写前准备阶段和写作修改阶段。基本解题步骤有：1、仔细审题，做到三个“确定”审题是书面表达的第

5、一步，也是最重要的环节之一。在开始写作之前，要认真阅读题目中的所有信息，包括中文提示、图示、注意事项等。只有审好题，才能不脱题、不随意发挥，防止做无用功，避免因此而失分。因此，审题是得分的关键，是基础。（1）、确定体裁不同的题目、不同的内容，在写作时要用不同的体裁。所以，体裁依题目要求而定、依具体内容而定。不同的体裁有不同的写作要求和格式，高考书面表达的日记、书信、通知等都有一定的格式，其开头、结尾、称呼都有具体要求，不可随意。(2).确定时态和人称日记通常记叙发生过的事情，多用一般过去式；描述现在的情况用一般现在时；通知等文体用一般将来时。一般来说，一篇书面

6、表达中一般只有一个中心人称，这个中心人称贯穿文章的始终，保持全文逻辑关系的一致。（3）、明确要求，确定要点，列出提纲通过对题目的分析找出中心，并按要求确定要点，然后列出提纲，注意要点是否齐全。高考书面表达一般有8至10个要点，缺了要扣分。2.根据提纲要点组词造句逐个列出要点，组词造句成文。要内容连贯，结构紧凑；保持前后句与句之间的连贯，这就需要选择恰当关联词、句型和模板（详情见写作技巧）。3.修改。一篇好作文不可能一次就能写成，还需要进行修改，查漏补缺。如大小写是否有错误、单词的拼写和漏写、名词的单复数、习惯用语的搭配、时态和语态的一致、标点符号的应用等，更要

7、注意要点是否齐全、表述是否准确。4.成文。认真誉写，力争卷面整洁，字体漂亮，做到内容和形式的完美结合。使老师阅卷时眼前一亮，获得美好的第一印象，以争取高分。四、写作技巧1.要写好开头人常言：良好的开头是成功的一半。篇首段必须包含以下两方面：一、对题目中的信息进行提炼和描述，以引出主题句二、必须在第一段的最后一句提出全文的观点，只能在这儿。这既需要准确地审题，也需要精中的把握。作为全文的主题句，首段的最后一句必须具有以下特点：（1）提纲携领、统领全文。既要注意体现主题，也要便于下文的展开，范围不要太大，就易前后能保持一致、一气贯通。要知道篇幅要求在150字以下，

8、表述论证受到了限制。（2）要有很高的概