王丽婷的本项目个人研修计划.docx

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1、我的本项目个人研修计划选择了教师职业，就意味着要终身与书本打交道，与人打交道。超时工作，超前学习，超时思维的劳动创造是教师必备的修养和习惯。能够与任何人合作是教师必备的处事哲学：终身学习不断提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的万金油教师。我制定了个人研修计划，内容如下：一、勤读书，多研习。多阅读各类图书，不断充实、提升自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教育教学水平。同时，平时注意多钻研、勤

2、思考，将自己的教育教学实践与所学理论相结合，在总结和反思中形成自己的教学风格。工作之余，我还计划欣赏一些文学书籍，写好读书笔记，从而不断充实自己。二、重实践，常研讨。新课标的落实对我来说是一种挑战。作为一名小学教师，我将继续积极参加校内外的教研活动，平时教学中，经常进行教学感悟反思，就学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时，积极主动地参加公开课和观课议课，在实践中不断提高自己的教学能力。三、重平时，多创新。加强教学常规工作，加强教研备课，向40分钟要质量，紧扣我校“五步三问三查”教学模式有效提升教学质量。加大教材的钻研力度，数学教材及教学要求，做到心中有全局，脑中有整体，从

3、而准确、全面的指导自己的数学教学，预防出现教学疏漏。有效的处理好教与学的关系。四、具体实施方案1、注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。2、根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足，调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。4、坚持不懈地学习。树立终身学习的观念，活到老，学到老。多渠道地学。做

4、学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。