环保故事-征文.doc

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1、*美丽中国美好家园*读书活动征文我家的环保故事柳城县马山中心小学三(1)班韦婧瑶一天,我和爷爷、奶奶在家一起“开会”,讨论的主题是“如何做个家里的环保使者”。讨论完了,我们就开始行动了。节水行动我和爷爷把洗脸、淘米的水集中用一个桶装起来。拿来浇花,没过几天,花儿马上变得更娇艳,更多姿多彩了,仿佛一位美丽动人的小姑娘;拿来冲厕所,脏兮兮又臭熏熏的厕所变得干净整洁多了。爷爷、奶奶见了,都夸我会节约用水。下雨时,我和爷爷、奶奶提来三四个空荡荡的水桶。这是干嘛呢?嘿嘿!我们是要拿桶来接雨水呢!接来的雨水可以用来洗菜、洗碗、洗衣服、

2、拖地……这样可以节约用水,也就是节约水费,少花一点钱哦。现在,收水费的工作人员来我家收费时,总惊讶地说:“你们家怎么用那么少的水呀?”殊不知,这是我们家实行节水计划的成效呢!垃圾回收以前,我们家里没有实行垃圾分类,凡是不需要的东西,我们通通扔进垃圾桶里,拿到外面去丢。现在,奶奶在我和爷爷的卧室里,各放了一个收集可回收垃圾的大纸箱。里面放了许许多多可回收的“宝贝”:每当我们看完了的就报纸,我做功课后不要的废纸,药品的包装盒,喝完了的空塑料瓶,装新鞋子的小纸盒……爷爷说:“可别要小看这些废纸和空瓶子,把这些东西积攒起来,拿到街

3、上的垃圾回收工厂里,不但卖得一些价钱,而且这些物品可以重新回收利用,变成有价值的东西,这不是一举多得吗?”听了爷爷的话,我若有所悟地点点头。瞧,这就是我们家的环保小故事。地球是我们共同的家园,节约环保系着你问他。大家也行动起来吧!指导老师评语:“节水行动”、“垃圾回收”,小作者用亲身经历向我们展现了家里的节约小故事。故事贴近生活实际,真实又富有时代气息。采用分小标题的形式叙述,做到脉络清晰,层次分明。虽然没有多少动人的描述,也没有优美的辞藻,但读着这样的小故事,亲切、自然、不矫情。对于一个三年级的孩子来说,已经能做到“我手

4、写我心”这一良好的写作水平了。(指导老师:韦冬柳)*美丽中国美好家园*读书活动征文清洁乡村美丽家园柳城县马山中心小学三(1)班何丽芳以前,我们村都没有一个像模像样的垃圾池,村里村外随处可见肮脏的垃圾:村中的小路边,离家里不远的屋角,村外的小池塘里……村主任何健平看到这些臭气熏天的垃圾可急坏了。去年,自治区启动了美丽乡村建设,我们乡里也轰轰烈烈地搞起了清洁乡村的行动。我多么希望我们村也变得干净美丽起来呀!于是,我脑海里浮出了一个大胆的想法:我想让村主任在村子里开个会,把村民们都叫过来,集体跟他们说一下乱丢垃圾的严重性,让村民

5、们改掉乱丢垃圾的不良习惯。我把这个想法告诉了主任,他说这是个不错的办法,可以马上办。“那么,你想好几点开会了吗?”何主任问我。“今晚8点半,在村北的水泥地台。”我充满期待地说。“好!今晚就今晚!”主任让我去通知村民们晚上来开会,于是,我和伙伴们挨家挨户地去通知。终于通知完了。我一看手表,呀!都晚上7点了,我赶紧回家吃饭。吃完饭后,我又马上赶去和主任会合。到了会场,只见大会已经开始了。主任意味深长地说:“各位乡亲,今天,我把大家叫过来,是想说一件事,关于垃圾的事。以前,生活没有那么好过,我们村子里也没有多少垃圾,现在,生活好

6、了,我们村却变成了垃圾村了啊!如今,政府也为我们着想,开展“美丽广西清洁乡村”活动,今后,我们村实行垃圾集中处理……”过了不久,我们村里多了几个垃圾桶,再也不见垃圾随处扔的现象了。我又有了一个新的想法——再建一个垃圾池。因为老是放垃圾桶也不行,要是满了怎么办呢?没想到,主任和我想到一块儿了。过了两个星期,村里的垃圾池建好了。从此以后,我们村不再是垃圾村了。我觉得“美丽广西清洁乡村”这个行动挺好的,你们说呢!指导老师评语:读了这一篇小文章,你会暗暗佩服这是一个能干的小作者!小作者用自己的智慧和胆识帮助村主任把“垃圾村”变成“

7、清洁村”。文章内容紧紧结合实际生活,所选素材也紧扣主题,把握了时代的脉搏,尽显时代气息,。结构上详略得当,主次分明,思路清晰。语言朴实无华,不娇柔,不造作,让人读起来感觉轻松、真切。(指导老师:韦冬柳)*美丽中国美好家园*读书活动征文说说我家的节约小故事柳城县马山中心小学三(1)班王韦媛水是人类的生命之源,保护珍贵的水资源是我们人类共同的责任。而电也是人类不可或缺的能源。假如没有电,真难以想象我们的世界会变成什么样子。因此,节约水电,是我们每个公民应尽的义务哦。下面,我就来介绍一下我家的节约小故事吧。节水故事为了节水,妈妈

8、把家里的水阀调到了中等的。以后,家里的水龙头再也没有“哗啦啦”的流水声了。有一次,妈妈把洗衣机漂洗衣服的水接进桶里,她说可以拿来冲厕所。我一看,一次可以接两大桶的水呢!如果这水白白流掉,那不是很浪费吗?一天,我看到妈妈准备把淘米水倒进喂狗的碗里,连忙叫道:“妈妈!不要把淘米水倒在那个碗里,你不是叫我们节

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