《乌鸦喝水》导入微课说明.doc

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1、《乌鸦喝水》导入部分微课制作说明一、教材或课标依据西师版小学语文第一册《14乌鸦喝水》二、内容简介首先是微课制作说明，明确用比较法识字是一个重点，运用乌鸦图解，对比认识“乌”，再以情景朗读导入课文学习。三、背景描述用比较法识字是一个很重要的识字方法，因此本课开头设计就从情景识字入手。四、应用的场景从识字入手，利用乌鸦图形到认识“乌”字，与“鸟”用对应，用比较的方法识字，再通过全文朗读（情景故事）导入，激发学生学习兴趣。四、前期准备前期做好设计准备，资源下载，图片扫描，编辑好视频、图片和录音。五、效果描述整体用ppt录制，“乌

2、”的对比识字视频是从网上下载，情景朗读配音选用的是教材配套主题资源的录音，场景图片是网上下载，课文图片是扫描教材简易制作的。整体设计就是为了体会一下微课制作，比较简单。