是谁的肚脐眼（三研）.doc

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1、综合：是谁的肚脐眼（三研）活动目标：1、在看看、猜猜、讲讲中，了解各种肚脐眼的作用和特征。2、能自由想象并大胆表述自己的想法。活动准备：1、Ppt课件。2、幼儿操作材料人手一份活动过程：1、出示图书引起幼儿的兴趣。师：今天朱老师给小朋友带来了一本好玩的书，小朋友来观察一下这本书与我们平时看的书有什么不一样吗？师：那么这是一个什么洞洞呢？师小结：原来他是宝宝身上的小洞洞，其实这个小洞洞有一个好听的名字叫做肚脐眼。师：小朋友你们身上有没有肚脐眼呢？用你们的小手指给我看一看。2、播放ppt，了解水果宝宝的肚脐眼

2、。师：宝宝们都有肚脐眼，那么其他的东西有没有肚脐眼呢，我们一起去看看好不好？师：瞧，这个是什么？（出示樱桃图片）师：这是什么颜色的樱桃呢？师：那么樱桃宝宝的肚脐眼在哪里呢？师：是什么样子的呢？师小结：原来红色的樱桃宝宝他的肚脐眼也是红色的。师：咦，这又是什么呀？（出示苹果图片）师：苹果是什么颜色的呢？师：青青的苹果他的肚脐眼在哪里？是什么样子的呢？师：哇，这个黄颜色的肚脐眼是谁的呢？小朋友想一想什么水果是黄色的呢？师：瞧，这是什么颜色的肚脐眼呀？师：那么绿色的肚脐眼是谁的呢？3、幼儿操作，寻找生活中的肚脐

3、眼师：水果宝宝们都有肚脐眼，那么我们的生活中又有哪些东西有肚脐眼呢？一会儿到后面的桌子上去找一找，找到之后在肚脐眼上，在肚脐眼贴上一个漂亮的小星星好吗？4、幼儿作品展示，并说一说肚脐眼的作用师：小朋友有没有找到他们的肚脐眼呢？我们一起来检查一下吧！师：小花的肚脐眼在哪里？师：谁会到小花的肚脐眼里来呢？来干什么呢？师小结：蜜蜂会到小花的肚脐眼里来采蜜。师：大门的肚脐眼在哪里？他的肚脐眼有什么本领呢？师小结：钥匙插在大门的肚脐眼里就可以把门打开。师：包子的肚脐眼在哪里？他的肚脐眼有什么本领呢？师小结：小朋友可

4、以通过包子的肚脐眼看见里面的馅，这样小朋友就可以吃到自己喜欢吃的包子喽。师：皮球的肚脐眼在哪里？他又有什么本领呢？师小结：当皮球没气的时候，用气筒在他的肚脐眼给皮球打气。5、结束活动师：小朋友你们找对了吗？师：我们的生活中除了小花、大门、包子、皮球有肚脐眼，还有许多许多的东西都有肚脐眼呢，我们一起排着整齐的队伍到外面去找一找好吗？【活动反思】