统计表和条形统计图2.doc

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1、朝阳镇小学教学设计基本模式单元第六单元总课时2课题统计表和条形统计图课时2学习目标1、学生能比较熟练地填写复式统计表，根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。2、感受数学的乐趣，树立学好数学的信心。、学习重点学生能比较熟练地填写复式统计表，根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。学习难点学生能比较熟练地填写复式统计表，能根据统计表中的数据进行简单的分析。教学活动自主设计3一、课前调查活动的内容本校各年级男生、女生人数。二、完成练习小学男、女生人数统计表性人数年级合计男女总

2、计一年级二年级三年级四年级五年级六年级四、完成练习二十第5题1、教师提供相关数据，学生完成下面的统计表。学校田径运动会班级得分情况统计表班级得分项目合计（）班（）班（）班总计短跑长跑跳高跳远投掷2、从表里你知道些什么？3、你们班得分情况怎样？对你们班的体育老师和体育委员你有什么建议？1、小组分工合作，整理调查到的有用的数据。2、小组分工合作，把下面的统计表填写完整。分析哪些项目有优势，哪些项目比较弱，提出有针对性的改进措施。3课后反思：1.表格和高度和宽度可以根据需要作适当的调整，但不可把某一个项目调没了。 2.创新设计栏填写的内

3、容为上课教师根据学生实际，自主创新教学设计。 3