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时间：2020-04-28
《荆莉萍的个人研修计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1.与学生关系融洽，在学生中有一定的威信。2.积累了一些教学经验。3.课堂驾奴能力强，能有效处理课堂中突发事件。4.对于学习有很大的热情以及耐心。１．与家长沟通不够。２．没有确实可行的与学生合理沟通的措施。３．多媒体制作技术较弱，使教学受到局限。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）１.多次参加各类名师讲座和培训。２.利用各种机会参加网络培训，提高自身业务能力。１.社会上各种对教育的不良反响。２.各种竞争越来越激烈。二、我的对策Ｕ——用（优势）１.利用好各种培训机
2、会，了解更多的有效教学方法以及调动学生的积极性和创新精神。２.合理利用各种有效资源提高教育教学水平。Ｓ——停（劣势）１.对学生管理比较单一，缺乏针对性。２.提高工作热情。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）１.抓住一切机遇，提高自身素养。２.利用自己的长处精益求精。１.处理好各种社会关系。２.协调好工作和生活的关系。
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