英语阅读理解专题训练题.doc

英语阅读理解专题训练题.doc

ID:55145624

大小:49.00 KB

页数:5页

时间:2020-04-28

英语阅读理解专题训练题.doc_第1页
英语阅读理解专题训练题.doc_第2页
英语阅读理解专题训练题.doc_第3页
英语阅读理解专题训练题.doc_第4页
英语阅读理解专题训练题.doc_第5页
资源描述:

《英语阅读理解专题训练题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、阅读理解是英语能力培养的重点项目,是考试的一个重要题型,分值高、题量大。阅读理解考查的根本是检验学生对有关信息的加工能力。阅读理解能力的重要标志是阅读速度和理解力的正确率。因此,阅读理解的功夫应下在平时。多分析题型,多了解考点,真正做到有的放矢,提高命中率。•广东2007年考题要求考生能读懂书﹑报﹑杂志中关于一般性的简短文段以及公告﹑说明﹑广告等,并能从中获取相关的信息。•1﹑理解主旨和要义•2﹑理解文中的具体位置•3﹑根据上下文推断生词的词义•4﹑作出判断和推理•5﹑理解文章的基本结构•6﹑理解作者的意图﹑观点和态度因此有关阅读理解题目命题类主要有以下几种:1.主旨大意型2.事实细

2、节型3.词义猜测型4.推理判断型一、主旨大意题(做题要领)1.干扰项可能属文中某个具体事实或细节。2.干扰项可能属从文中某些(不完全的)事实或细节片面推出的错误结论。3.干扰项可能属非文章事实的主观臆断。(正确答案)是根据文章意思全面理解而归纳概括出来的;但不能太笼统、言过其实或以偏概全。主旨大意题的常见的提问形式:1)Whatdoesthewritermainlytellus?2)Whichofthefollowingcansummarizethemainideaofthistext?3)Whichofthefollowingbestexpressesthemainidea?4)W

3、hichisthesubjectdiscussedinthetext?6)What’sthebesttitleforthispassage?二、事实细节型解题原则:忠实于原文上下文及全篇的逻辑关系,决不能主观臆断。文章中心是论点,事实细节是论据或主要理由;有关细节的问题常对文中某个词语、某句子、某段落等细节及事实进行提问,所提问题一般可直接或间接在文章中找到答案。提问的特殊疑问词常有:what,who,which,where,how,why等。在阅读理解中,要求查找主要事实和特定细节问题常有以下几种命题方式:1)Whichofthefollowingstatementistrue?2

4、)Whichofthefollowingisnotmentionedinthetext?3)Theauthor(orthepassage)statesthat___.4)Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,what,which,etc.)___?三、词义猜测型同义法常在词或短语之间有并列连词and或or,它们连接的两项内容在含义上是接近的或递进的,由此可以推测。反义法如hotandcold,giveandreceive等,或前句为肯定,后句为否定。总之,词与词间都起着互为线索的作用。释义法5对文章中的生词用定语(从句)、表语甚至于

5、用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明。情景推断法、代词替代法等做题要领1)文中找线索或信息词;2)根据熟悉的词及词义判断新单词之意;3)根据上下文判断新词汇在特定句中确切意思。四、推理判断型推理判断题:高考重头戏,着重考查学生归纳概括、逻辑推理等综合能力。透过现象看本质,领悟作者思想倾向、观点、立场、语气及态度等。以原文内容为前提,据作者的观点理论(非考生观点),客观地对文中未明显说明的现象或事例给予合理的逻辑推断,做出一定解释。推理判断题(做题要领)既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思,又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断,力求从作者的角度去

6、考虑,不要固守自己的看法或观点。推理判断型常见的命题方式有:1.Thepassageimplies(暗示)that_______.2.Wecanconclude(得出结论)fromthepassagethat_____.3.Whichofthefollowingcanbeinferred(推论)?4.Whatisthetone(语气)oftheauthor?5.Whatisthepurpose(目的)ofthispassage?6.Thepassageisintendedto_____.7.Wherewouldthispassagemostprobablyappear?英语阅读理解专

7、题训练题AWhenpeoplewanttoknowabouttheweather,theyusuallygotothereradios,TVs,newspapers,ortotheInternet.However,youcanalsofindmanyweathersignsamongwildlife,becauseoftheirhighlydevelopedsenses.Dropsinairpressure(压力)produceaneffectonsmal

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。