《水粉----水果系列(苹果)》教案.doc

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1、《水粉----水果系列（苹果）》教案授课人：苏水洪时间：2016年3月23日一、教学目标1、知识与技能目标（1）理解苹果由实物过渡结构、黑白、到色彩的关系转变（2）掌握画色彩苹果的步骤与方法（3）运用块面与摆笔的关系2、过程与方法目标（1）在探究的过程中，体会苹果的结构与方法、表现立体感（2）培养分析问题、解决问题与动手能力3、情感态度价值观目标（1）产生美术的学习兴趣（2）体会美术的应用价值二、教学重点难点教学重点：苹果的结构、块面与色彩表现立体感教学难点：如何通过白、灰、黑的三者关系利用色彩表现立体感三、教

2、学过程（一）、创设情境，激发兴趣问题一：课外学生预习画苹果的方法？（列举几幅学生课外画苹果的画提出问题）问题二：出现的问题？怎样画好苹果？（二）、讲授新课1、苹果结构剖析画画只能取一个方面的光线，最好是顺光。正方体（正面、上面、侧面即亮面、灰面、阴面三者关系）→形体理解（结构、果身与果窝块面分解）→单色（素描表现立体）→色彩（利用色彩块面表现立体感）2、画苹果步骤步骤1、准确把形勾出来，注意控制好投影的大小。步骤2、铺出大的亮暗面，注意亮面的面积要在些，偏红色果的亮面偏黄些，暗面记住不要太火。步骤3、把灰面画出

3、来，灰面是物体的的固有色，纯度要高些。步骤4、加强果的塑造，还有苹果梗，和反光的表现调整细节。3、分块面法表现立体感静物写生中，初学者要善于将复杂的物象归纳成体块，再将体块分解成面，用面来塑造物象。这样塑造出来的物象虽然近看一块一块，远看却形体依然，效果强烈。此外，形体分面的方法还便于初学者分析思考物象的块面结构、明暗层次和色彩冷暖的变化。4、教师示范四、学生训练五、解决课前生预习展示作品的问题、总结六、反馈