批改作业情况说明.doc

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1、李小芳批改作业情况说明学生交作业方式：学生按自己意愿交。学生交作业时间：每次上课时间批作业时间：不定时优点：1.快速知道学生哪些方面的知识有欠缺。2.充分调动部分学生交作业的积极性。（因为交作业越多，平时成绩越高）3.学生做作业的质量明显提高，而且问问题的学生也增多。4.每次上课前可以跟学生一对一交流作业存在问题。（每次作业都是老师带到教室，然后交流一本发一本）5.在一定程度上减少抄作业的情况。（此点是个优点也是个缺点，因为他不用交作业，自然也就不用抄作业了）缺点：大部分人自觉性差每次交作业的人

2、数有限。交作业的永远是学习好的那部分。改进：1.如何调动不交作业的这部分人的积极性？2.如何让不交作业的这部分人尝到交作业的甜头？交作业方式我还在不断探索中，所以这学期批改的作业本并不是全班的，而是部分自觉性好的学生。特此说明